那段亲子时光

曦在看干花

01

风，不知何处来了一阵风，吹散暑期的燥热，凉爽仿佛光顾每个毛孔，浑身顿觉通透与舒适。

躺在单人木床上，背靠床头捧书看，这是我自认为最舒适的读书方式之一。因着风，放下书，伸伸懒腰。抬眼，绿得浓淡不一的莲花山在夕照下，分明一副“阴阳割昏晓”姿态，清晰从窗子透进来。而我，把它看作不远处立起的天然屏风—满是活泼泼的绿！

这是8岁姨侄女儿曦的卧室，书香气在不大的空间里飘散：小条形书桌摆放各种文具，简洁格式小书柜紧挨着床，彩色卡通封面书，随时在视线之内，随手取来看。

02

此时，曦也在房里静静阅读，但我看不到她。

她不喜欢规矩地坐在书桌边，自己另辟一处读书之所—书柜与书桌间距的空档，恰好搁置矮矮的电脑小桌，极矮的小方凳，留白处只容纳她瘦瘦的小身躯。我与她仅仅是小书柜的“一墙之隔”，甚至可以听到她的呼吸声。她该是有些小心思的，以为可以远离所有人，那就是她一个人的自由世界，这点小心思，谁看不穿？我不捅破。

童年的机灵与快乐或许就在诸如此类中，属于孩子的方寸之地最好不去打扰，如平原跑马，只要大方向不错，可以任其驰骋。

极其小心在床上坐起并倾身向前，曦在读书吗？小话唠这么安静？我悄悄伸头探一眼，她蜗居在缝隙处：直板小腰身几乎贴地而坐，低眉颔首，眼不离书。她还用笔圈圈画画，写了点什么。看着那专注的小样，我又悄悄挪移到原处。

03

来深圳的日子，每天下午都会有一两个小时和曦一起共读。在我看来，天命之年重温旧时与孩童陪伴的那份快慰，真真的亲子时光。

又一次午饭后，小睡会儿，醒来精神头倍儿足。曦挑的书依然是《森林报》系列里的一册，她浓密的马尾散了，蓬松的发衬着不大的脸显得更小，而那双如清泉的大眼睛更有神了。

“姨妈，昨天我读完《森林报》的上册了，你看看我的笔记，今天可以写篇读后感啦！”她忽闪着一双大眼，很好听的小女孩音色。

读后感？其实，二年级的学生写读后感是有难度的，但我没忘前两天的许诺。曦的暑期作业里要求写读后感，我告诉她认认真真边读边想，学会批注，完成整本后，写读后感绝对没问题。

我笑着接过书，翻翻看，每篇文章都有用彩笔画线的句子，有些还在旁边写下自己的想法。“曦真的好棒呢！姨妈相信你的读后感能写得好！”

“可是我还不会写，姨妈能教我方法吗？”她期待一点即通。

这一次的亲子时光，较前几日各自静静阅读，多了些彼此的语言交流与碰撞。对于我的指导，她冷不丁会质疑，小嘴不停呱呱啦啦，指导成了商讨。可是，这多么有意思啊，小脑瓜子里倒出那么多问题，而后存进去的该是多么难得的知识宝贝。

所幸的是不到一个半小时，曦便成文了一篇有感而发，落地真实的读后感。真真切切孩童对文字的灵敏，心中美好的情感，稚嫩中纯朴而大气。

“曦，你很会读书，姨妈给你点赞！”

04

这一天后，我和曦的亲子时光顺畅延长了。她蜗居在那块自由地，沉浸钟爱的文字里，隔几天读完整本书时，附带打包一篇读后感。近一个月里，陪曦共度的每个下午，都因文字而享受。不只是读别人的好作品，还有自己的原创抒发。不只是我，曦也一样。

05

离开深圳，常常回想这一段亲子时光。喜欢背靠静躺小木床读书时，曦也在自己狭小的地盘上玩文字；喜欢抬眼透窗一幅自然的绿画。曾以为那将成为一种记忆永恒美妙着！

有一天小妹发条微信语音：“姐，曦说想和你一起写作文。”就在那个星期六，我和曦隔屏第一次单纯因为学习交流。我给曦上视频课？屏幕里的曦口齿伶俐，精怪得很，不只是嘴，还有那一双扑闪的大眼睛。那一刻，曦如同在身边，我的亲子时光又开始了。

此后每周六下午四点半，我们如约视频，曦说喜欢和我一起作文。现在我时时会接收到曦发来的语音或图片，她乐意与我分享自己读读写写的文，弹奏的古筝曲，同学之间有趣的事，甚至以小主人的身份很真诚邀请我再去深圳做客。曦想我啦！

06

亲子离不开陪伴！最妙的亲子是孩子乐意，而你已跨越时空，轻轻悄悄住进她心里！