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用爱滋养孩子成长

2017-05-02  本文已影响81人  生活并舞蹈着
用爱滋养孩子成长
家是讲爱的地方。一个被爱滋养的孩子,他才能在心底长出信心和勇敢来,才有能量去成长自己。

按照惯例周三接他回家,可一踏进家门,我就看见他板着的脸上,赫赫的写着不高兴三个字。我见他手里拿着书和作业本,估计是在学校没做完,带回来加班的,这是少有的情况。

他闷闷的把手里的书和作业本往餐桌上一丢,撅着嘴巴跟我抱怨说,他们老师不守信用。他说开学时老师就说好的不占用他们其他科目的课和自习时间,可是今天的阅读晚自习却又安排他们做作业。而且他极其不满的补充说,作业多的要死,成天就是做做做,都快累死了。

接着,他又跟我抱怨说,由于其他同学不认真,全班又都被牵连挨骂了。

然后,他又跟我说起了上次把他的课外书弄丢的那个同学,他说那个同学说好了这个星期要赔给他的,可今天又耍赖不赔了。

还有在今天的课堂上,他前面的同学是如何捣蛋捉弄他的,让他心里很不爽。……

从他的表述和情绪中,看得出这是极其糟糕的一天,我安静的陪在他身边,听着他的满腹牢骚的跟我倒着苦水,说着这一天的不开心和不快乐。

说完了这些,他丢下一句狠话:我今天就是不做!好像要以这种对抗来表达他对老师的不满。

听着他的抱怨,看着他的沮丧,我突然一下子似乎有种以前没意识到过的意识,或者更准确的说,是以前没用心去体会和感受过的某种东西。看着眼前的这个有些受伤的孩子,我突然意识到:其实他的每一天也不容易。

他每天早起晚归,也像我们一样,奔走在自己的人生道路上,课业的负担,学业的压力,人际的烦恼,一样都不少。而且,小心年纪的他,每天也和我们一样,可能会要遭遇许多的挑战和挫败,要承受许多的委屈和伤害。他那颗小小的心灵每天也都像我们一样,要承受许多沉重的东西。而这一切,或许很多时候,他都只能孤独的一个人去面对。

看着他,我心里仿佛一下子被什么刺痛了,我也仿佛从他沮丧和愤怒中看到了某些自己的影子。他此时此刻的这种压抑受伤和委屈的心情,不就是如同劳累了一天的我们大人在生活和工作中遭受的一样吗?

我在想,当我们把在外面遭受的所有的一切压抑在心里,当我们带着满腔的情绪回到家里,来到父母亲人面前的时候,我们最渴望的是什么?我在想,作为父母,在这时候,我们应该做什么?家应该给他什么?

就在那一个我想要开口说出一大通作为学生的他,他的这种甩手不做的行为是多么的不可取,以及应该如何如何做的大道理的时刻,我脑子里突然有一种反思和反省。

我知道,虽然这些是成长中必须经历的,但是,当孩子 带着一颗在外面受了伤的心来到你面前时,我们是给他讲道理还是给他包容理解和接纳?是去温暖那颗受伤的心呢?还是把他从我身边推开,让他从此缄默不言?

很多时候,很多事情,我们只有在一种基于对自我的深深的理解和接纳上,我们才能够深刻的去理解和接纳他人。我想,在我们受伤的时候,我们没有谁会愿意听那些居高临下的大道理,此时此刻,我们需要的只不过是一双温柔的目光,一个有力的拥抱,和一句暖心的话语,让我们可以在这种全然接纳的爱中受到滋养,然后我们才能长出力气慢慢去修复,慢慢找回自己,然后重新出发。

我抱了抱他,抚摸着他的头对他说:你觉得老师说话不算数,所以你很气愤?他说是的。我说要是我是你,我也会觉得很不高兴的。然后我笑着告诉他说:不做就不做吧!一回不做没什么大不了,你平时都是做听话的学生,今天我们就做一回不听话的学生吧!只是,如果明天老师要上交,你没有完成,要挨批的话,那你也就静静的接受就好了。不过,挨一回批也没什么大不了的!

然后就陪他看电视玩玩具聊天,没再提及作业的事。睡前娘俩的聊天话特多,他又给我讲了好多好多学校的事情,都是以前从来没听他说过的,什么“帮派打斗”啊,什么“间谍活动”啊,什么“三角恋爱”啊,什么“课堂风暴”啊,听得我是瞠目结舌我们各自聊着自己对这些事情的看法,孩子的心好像一下子跟我敞开了!

第二天一早,他醒得很早,衣服还没穿,就跟我说想先写一会作业。我说自己的事情自己决定吧!晚上回家时告诉我,早自习时,他把作业都补完了,只花了十几分钟而已!

问题就这样轻松解决了。事后我在想,如果昨晚,当他带着情绪来到我面前时,我不忽视了他的内心感受,看不到他情绪背后的心理的需求,然后站在他的对立面,自以为是的批头盖脑的对他进行一通大道理的说教,那故事又该是怎样一个结局呢?

孩子的每一步成长对于他来说都是一个大大的挑战,而父母的每一步成长对于我来说也是一个大大挑战。我想,对于父母来说,这种挑战需要你心里真正的放下一些东西,一些我执;同时,也要看轻一些东西,不要只盯着孩子的学习和成绩,能够用一种长远的眼光,去看到孩子成长当中我们应该给他一些什么养分;我们也要用一种平和的心态,去看到孩子的那颗想要做好的心,而不是一味的去评判,去苛则。

家应该是一个讲爱的地方,不管他带着多糟糕的情绪回到家,陪伴他,安抚他,倾听他,让他的情绪得到流通,而不是继续压抑。等他情绪平复了之后,再解决事情,我们可以和他分享我们的观点,和他一起商量,帮助他,协助他解决面临的问题,让他感受到父母的爱与支持,让他知道,他不是一个人在孤军奋战。让他在我们无条件的接纳和爱中,感受到家的温暖。

在他受伤时,他感受到的是父母的爱,而不是冷漠和不理解时,他才是被滋养的。一个被爱滋养的孩子,他才能够重拾信心和勇气,有能量去成长自己。

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