初秋相遇，“幼”见美好
亲爱的家人：你们好！
初秋相遇，“幼”见美好，我们迎来了新的学期。孩子的童年将在绿地儿童之家幼儿园大一班教室精彩绽放。
成长，是最幸福的愿景
遇见，是最美的开始
我们一起做好准备
一起迎接初见的美好。
新的学期，我们已经开学一周的时间，接下来让我们一起来了解一下，本周我们的美好吧！
一、自我管理：
幼儿园的班级环境直接影响到幼儿的成长。作为老师，我们的责任就是为幼儿营造一个轻松、舒适的班级环境并通过班级管理中推动幼儿获得更好发展。新的学期，新的开始，升入大班的孩子，自我管理能力怎么样呢？我们一起来看一看！
孩子们进入大班生活已经一周的时间，孩子们都能快速的调整状态，融入班级！记得开学第一天，跟孩子们进行了开学第一课的渗透，有这样一段对话，分享给家人！
提问：
孩子们，新的学期，你们升入大班，有什么变化？和中班有什么不同呢？
孩子们回答：
个子长高了，中班的时候教师是在二楼，大班的时候教室是在三楼，我们上学不哭不闹了，我们有文件夹了，我们现在有小小值日生了……
孩子们，观察的很仔细哦！我们一天天的长大，要像逃家小兔一样勇敢的去看看外面的世界，像好饿好饿的毛毛虫那样，汲取更多的营养，为自己能够化茧成蝶做好充足的准备。
1、时间管理
一周的时间，孩子们的时间观念增强了很多，都能够在7点50之前入园，进行我们的晨间阅读活动。
2、小小值日生
幼儿园是我的家，班级环境靠大家。升入大班，我们进行了“小小值日生”，提高孩子们的学会照顾环境以及自我动手能力！
周一：白若溪 李明昊 李子园 吴蔚彤 刘偌希
周二：李翔宇 谢婉禾 孙溢成 杨懿宸 徐源汐
周三：刘洋 田悦彤 李欣恬 杨雨欣 徐子林果
周四：赵夏朵 冀威源 王珂涵 马靖然
周五：郭嘉逸 李檬 连恩硕 王露璇 张瀚允
请根据孩子的值日时间，提前为孩子做好引导还提醒哦！
3、任务意识：
为了做好幼小衔接，孩子的任务意识也是重中之重，为了让孩子任务意识得到提升，需要家人配合，比如：我们每天的任务布置，当放学后请家人们先问孩子：“今天的任务是什么？”让孩子去说，家人再根据掌通家园的通知进行观看和补充，久而久之孩子的任务意识就会越来越好！时刻谨记“自己的事情自己做！”
4、前书写准备：
升入大班，描红格式的改变，让孩子更感兴趣，把汉子玩起来，通过分解最后组成字，好神奇，感受到我们中国汉子的魅力。而且带领孩子进行组词练习，很感慨，有的孩子能够自己组词并书写出来，词汇量棒棒哒！相信孩子会越来越好！
二、“悦”读越美好
我们一直重视孩子早期阅读教育，晨诵、午听、晚间陪伴阅读。你们能坚持每天陪孩子读书吗？
假期中的亲子阅读记录，我们班级的“徐源汐，杨雨欣，谢婉禾，刘洋，白若溪，赵夏朵”几位小朋友都在坚持着。新的学期，希望大家积极参与，陪伴孩子穿越更多的绘本故事，记录在我们的表格里。
长文挑战：锻炼孩子语言表达能力，阅读能力
童话剧：童话剧是一种综合课程，一段穿越的旅程。它并不简单地一场演出，对课程来说，过程比演出本身更重要，一个完整的童话剧课程，包含了这样一个过程：让孩子在共读中得到语感的练习、文中的大量识字。角色竞选中发现自我，每个孩子都是故事中的主角。排练中孩子的毅力和坚持。演出时展现的自信与大方。
《我也可以飞》是一个简单到极点，却又能给孩子带来自信和力量的故事。当孩子生活中遇到困难和问题，这时候，我们的鼓励和耐心对孩子来说，真的是很重要哦！所以我们要像这本故事当中的小蜜蜂一样，跟孩子说一声，“你可以的，你一定可以，你要试试看哦！”
可能我们在前期会像蜗牛走路那样艰难，可能我们和孩子都会遇到种种的问题，但我想说的是这是孩子第一次进行童话剧，我们穿越了整个过程，我们的孩子都参与了，哪怕是孩子很自信的走上台又下去了，这也是孩子的经历，只有我们经历了才会深深的留在我们心中，有了本学期的过渡期，相信下学期孩子会越来越绽放。
因为，只有在尝试的过程里，才有无限接近于成功的可能！
三、中秋佳节
亲子制作，增进家长与孩子之间的亲子感情，孩子们也是幸福满满！本周我们的手工制作“月饼吊饰”，家人都在用心的陪伴孩子，早上来孩子们高兴的模样，嘴里说着妈妈陪我做的，幸福的话语，那一幕真的很好，很好！
温馨提醒：
1、入园时间
下周起7:40入园进行晨读活动，一起遵守和加油！
2、绘本阅读
每天晚上抽出一个小时陪伴孩子，并记录在表格中
3、天气慢慢渐凉，早晚孩子到校记得添加秋装。
下周聚焦：宝贝自己收拾书包，整理物品，自己记作业，自己的事情学会自己做！
每周一封家书，希望家人们都可以认真阅读查看，每次信中都会有本周的班级故事和下周班级事务预告，让我们一起携手前行，不和孩子做同一个屋檐下的陌生人，不漏掉或者错过孩子们成长中的每一个精彩瞬间！
期待下周的美好生活，祝大朋友和小朋友们周末愉快。
