哲思

孩子的天赋

2020-06-11  本文已影响0人  玩坏了

每个孩子都是有天赋的,只是在我们大多数家长的眼中,已经习惯于使用现有的评价体系去评判自己的孩子,而不能做到因材施教、有教无类。

为什么会这样呢?

因为我们成年人总习惯于用自己的经验来说事,比如字一定要写好、做事一定要有条理等。正常的来说,这些观念并无错误,但对于许多小朋友来说,要严格贯彻执行却是很难的。

比如,“玩坏了”让小猴子安安静静地坐下来写字,这是一个很合理的要求,不管是从小猴子的生长发育来说,还是从习惯养成来说,都是没有毛病的。可是,小猴子就是坐不住、静不下来。

这个时候,大多数家长都会变得烦躁易怒,对小朋友的不听话表示不理解。为什么这么简单的要求,小朋友却不能认真的按照执行呢?情绪再激动一点,可能就大打出手了。

可是在一些教育专家的眼中,“好动”可能不是一种毛病,反而是一种天赋,“好动”的孩子更有可能在运动、舞蹈等方面取得成功。

是啊!每个孩子都是有天赋的,作为家长,我们缺乏的可能是那双发现天赋的慧眼。

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