改变是检验阅读是否有效的最高标准

你身边读书的人多么？

中国目前的人均阅读量很低，甚至在这仅有会阅读的人之中，也仅仅只是知道阅读有用，却不知道为什么有用，有时这类人因为对阅读的迷茫而终究放弃阅读。

在这些读书人中，为了让自己更好的学习书中的知识或仅仅只是能够保持读下去，或许会这么做：参加共读群、打卡阅读量，或者摘抄记录、写读书笔记，再或者画思维导图等等，以为做了这些就可以把书里的知识尽可能多的掌握，可以不再焦虑，让自己得到成长，但是，即便这样，又如何呢？你真的成长了么？

记得有人给出过这样一段关于为什么要读书的回答：”你所有读过的书，可能会忘记，但还是要坚持阅读，因为读书好比吃饭一样，消化了后会融入你的骨血，成为了你身体和灵魂的一部分。”听完这段话，好像很有道理，是不是又燃起了阅读的动力，但是过了一段时间后，你发现没有，还是和之前一样，知其然而不知其所以然，继续读书，但就是不知道到底有什么用？

那么读书到底是否有用？

我也曾为此困惑和迷茫，但当我在一个偶然的机会，读到周岭的《认知觉醒》中关于如何读书的内容后，曾经所有对读书的困惑突然一下子都烟消云散了，我感觉读了几十年书的迷茫，终于找到了答案，那种狂喜、顿悟之感，简直难以言表。

回答是：当然有用。那然后，如果有用，怎么有用，我们到底应该怎样读书才看得到有用？你是否读过很多教你如何阅读的书？有效果么？你是否问过自己，我为什么要读书？成为更好的自己？变得富有？还是让自己能够明理是非？这些答案不管哪个其实都无可厚非，关键是要怎么实现这些目标。

不妨问问你自己，在读一本书前和读一本书后你感觉自己有变化么？如果读一本书前后，你没有任何改变，而只是仅仅了解了一些故事或者知识而已，你觉得能实现以上的这些目标么？是不是自己都在疑惑，这个好像很有难度吧。其实说白了，不能为我所用的知识最多也就是相当于百度了一个词条而已，需要时百度即可，何必看这么久的书。

如何让读书更好的发挥它的效用？

在我看来，阅读一本书是否有打动你的地方，是否因此而有所触动，然后因为这个触动有了认知上的变化，才是检验阅读有效性的第一步，然后，因为书中的一些内容让你有所触动而继续思考，把思考转变为认知上的提升，进而产生相应的行动，转变固有的行为模式，让自己的认知和之前的不一样，从而实现自我行为上的改变，那是不是明天的你就比今天的你进步了？

这种进步来源于对阅读的思考、以及思考所带来的对自我认知的改变，进而影响自己对现有行为的改变，并让自己变成一个与之前不一样的自己。我想只有这样，才能确定一本书对你是有价值、有意义的。

因为读一本书，遇到了一个能够让你激荡的点，因此提升了认知并将其转化为行动进而实现精进，这才是阅读能够带给你的最大收获。所以说一本书，是否能够给你带来改变，是检验阅读是否有效的最高标准。