如何引导孩子看待失败？【49/365】
序：
今天是女儿持续英语阅读的第49天，坚持国学经典晨读第1648天。今天是3月份iENG英语初级阅读营的最后一天。同时也是伟大圣贤老子的诞辰纪念日。今天有大咖老师为大家分享阅读的话题，同时也有指导老师为大家做3月份初经营的总结复盘。处处充满着收获的惊喜快乐，充满着祝贺和鼓励。
也有一小小部分人由于失败了而黯然失色。
这个链接就是我们的复盘总结。。有一小小部分人在初级营中失败了。他们有的是由于打卡的流程不够熟练，有的是因为孩子的阅读就差那么几秒钟，有的是因为妈妈忘记打卡了，有的是因为功课太多，时间安排的不合理而错过了。有的也有各种不同的原因。
有的孩子大哭了一场，再也不愿意读了。有的家长觉得遗憾惋惜。有的家长觉得麻烦，自己也不想再打卡了。
初级营失败
我有几个观点想跟大家分享。
1-易经的阴阳思维告诉我们，凡事具有两面性，所以失败一定不全是坏事，它的好处可多了。
有了这次经验，我们刚好可以和孩子一起进行总结。要让孩子懂得用什么样的心态和失败近距离接触，生活中要面临失败是见太自然不过的事情了，人有祸兮旦福，月有阴晴圆缺，这是一次绝佳的对孩子进行挫折教育的机会。
如何引导孩子看待失败？【49/365】
2-正是因为提前碰到失败，也就可以提前调整好我们的状态。试想如果在100天，终极营和365天高级营中遇到失败，无法想象那是种什么心情呀？全军覆灭，一切从头再来。所以，我们能在初级营刚起步的时候就遇到问题，及时纠正自己规避未来的风险，这真是太好了。
3-《道德经》第2章，故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。
难和易会互相转化，当你的量变达到一定阶段以后形成质变的时候，易会向难转变，难有时候也会向易转变，两者会来回转变，而且两者是相比较出现的，这是老子告诉我们的道理。
也就是说，我们21天初级营阅读活动前面的难，如果能够通关就会达到质变，后面的中级营和高级营就是易。我们的学习之旅只会越来越轻松的。
失去也代表着获得。
如何引导孩子看待失败？【49/365】
4-从打卡活动，我们也可以发现，这不是孩子一个人的战斗，而是一个团队。孩子学习成长，妈妈监督打卡，团队抱团激励，孩子，妈妈和团队三者缺一不可，三者放在一起，才是一个完整的团队。
如何引导孩子看待失败？【49/365】
孩子阅读活动的成功和妈妈的付出紧密相连。我们可以从这张图看出。由于家长打卡失误失败的孩子，远远多于由于孩子阅读失败的人。这意味着，我们家长也要时刻自省噢。我们一起努力，来迎接未来更大的成功，更多的精彩，更好的收获。
5-激励是一种稀缺资源，尤其是在孩子表现并不那么好的时候。只要我们有心，一定会从孩子哪怕乱七八糟的表现中找到一个闪光点，把它放大，告诉孩子你注意到了，他定会越学越带劲。越来越优秀。
未来我们一起加油吧。yes！
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