41、请你温柔地提醒她……
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《我与精灵古怪孩子的系列故事》
2017年7月15日晚上,我们家的客厅里塞满了人,所有的来自全国各地的小豆丁都汇聚在这里,
今天是武立舅舅给大家现场做鸡煲,每个人端着盘子,吃的美妙无比,真是盛况空前……
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一个孩子不停地看着我,我一会儿去客厅,一会儿去厨房拿东西,她也跟着我……
过一会儿,她问:谁是沈勤姐姐?
我说:我就是!
她说:哦,我知道你!我也听武立舅舅的千聊,他说你是:零情绪……
我特别惊讶,我问她:零情绪是什么意思?
她说:是不发火。
我又问:那和零情绪的人在一起是什么感觉?
她说:舒服!
我真的意想不到……
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我继续忙这照料大家……
孩子跟来跟去,过一会儿她靠近我说:她有一个意想不到,要和我说!
我蹲下来,看着她:说吧,孩子!
她说:我意想不到你会对我说:吃了吗?好吃吗?吃饱了吗?
我瞬间愣了,我说:孩子你心里是什么感受?
她说:开心!被关心的感觉!
我真的意想不到,原来一个小孩,在这么多大人云集的世界,她是多么需要一份关心……
而一个小小的关心,瞬间就可以打开孩子的心!
我感动了,我说我要把你的话记下来,我们去书房……
我在书房找笔,找了一会儿没找到,孩子在我背后对我说:不着急,慢慢找……越着急会越不舒服……
我又震撼了……这怎么是一个十岁的孩子,分明是一个智者在点拨我!
我终于找到纸和笔……
我写下了她的话:越着急会越不舒服……
孩子在边上认认真真地看我写,
我让孩子写了她的名字:她叫陈彬玥,10岁!
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我继续到外面去忙,孩子始终跟着我,她好像极其渴望我和她说话……
不一会儿,她又对我说:不能给我们要求太高,否则台阶爬不上去……
我快要哭了……
我继续回到书房,我说你今天一定还有话要对我说,我现在认真听……
她说:小孩子做错事情的时候,不能骂她,只能提醒她。温柔地提醒她,她还强调了温柔两个字!
后来和好些孩子交流过程中我都被他们教导,和孩子要“温柔地”,好似温柔是一股强大的能量,她可以调整好一切事情……
当我写“能”这个字的时候,孩子给我指出写错了,我又改了!然后孩子又拉我到卫生间,指着我贴在墙上的一张思维模块图上,那个“能”也写错了!
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我说,真的对不起,我空了就重新写一张没有错别字的!
她又让我写了她的第四条真理发现:写字不能粗心!
在写的时候,这个“能”我又差一点写错!我深吸一口气,告诉自己慢慢来,刚才不是刚教导完:越着急会越不舒服……
孩子的妈妈在边上,她看我们这么对话,这么纪录,眼泪忍不住哗哗地流,这就是孩子纯洁无暇的心灵,我们只有真正臣服,他们才会对我们打开,能量才会在心灵之间舞动……
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在整个交流的过程中,孩子的眼睛始终盯着我,好似她有千言万语要对我说,
我和她妈妈说,其实昨天我就注意到她了,大家在房间里,那么多人,很安静听老舅说话,可是她跑进来发出一些声音,
在几次大人的场合,她都发出特别的声音,
你们可能以为她不乖,不懂得配合,其实她有话要和大家说,她强烈渴望被关注,可是我们大人都忽视了,她在一个被大人包围的世界,好似那么无力,你们都不知道怎么聆听一个心灵的声音,却都想怎么教育孩子……
没有不懂事的孩子,只有不知道怎么打开孩子心灵的大人……
今天这个孩子给了我极其大的震撼,我们最后又进到小书房,好似我们有说不完的话……孩子最后又给我一条提醒:看手机的时候,一定要保持距离,要保护眼睛……
最后,孩子还拿起笔,我不知道她要干什么,结果是她倒着在我写的这张纸上画了一个赞的手势,再加上三个惊叹号!我们都傻了!这是孩子给我最高的肯定!
最后孩子走的时候是依依不舍,对我说:我会想你的!
我的眼泪都要流出来了!
好孩子彬玥,我也会想你记住你的!
我每次写字的时候就会想起你对我说的:写字不能粗心!
我会记住你说的:不能给我们要求太高,否则台阶爬不上去……
我也会告诉很多爸爸妈妈们要温柔地对待孩子……
谢谢你彬玥,我会记住你给我留下的五条真理,遇到你我真的如此幸运……
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亲爱的爸爸妈妈们,不要怪你的孩子不愿意写武学的作业,不要怪孩子他们不配合,先读懂他们的心灵,先温柔地对待他们吧……
请你自己先持续稳定绽放,孩子是一秒钟就打开了……
延伸阅读:
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为什么你要教育孩子
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(谢谢拍照的朋友,感谢你们给我留下了重要的足迹)