旁听督导收获

中原焦点中16 坚持分享1486天 23.7.3 运动打卡第470天 3313h 约练761

虽为个体督导，但作为团队，我们有机会参与各自旁听对方的督导，所以，一次时间，可以有三次机会。

这次旁听的收获，作下记录：

1.对于来访抱怨的话，听到对方的情绪，能够抓住情绪给予共情，比如“听起来你好像有点后悔，，，若时光可以重来，你愿意选择哪个苦？”，也可以通过对方语气词来进行回应，“刚刚好像听到你有在叹气，是对曾经有些后悔吗？”

同时，在回应时，说话慢一些，因为一旦语速快，就会来不及组织语言。

2.个案讲到很多曾经学校中的事，听上去都是有些调皮和不太守规矩的事儿，但咨询师不必为此进行价值评判，可以通过引导，让孩子看到曾经学校中发生的事，与后续社会上犯的事儿之间的异同，使其明白其中的差异，以及所需要守住的底线。

3.曼陀罗是很能走入来访内心的工具，可以从颜色、形状、涂画的线条、用笔的轻重等，各个方面，看到来访的内心，还可以由此形成假设，进行提问。

4.咨询中的设置稳定很重要，咨询师以及咨询的稳定，能够很好的影响来访。

5.至于来访者“好”的呈现，确实可能是对方的配合，有许多他真实的情绪、状态并未表现，作为咨询师可能希望能够看到更加真实的来访。但有个问题，作为咨询师，你准备好接纳来访的所有了吗？你真的在咨询中表现出对来访的接纳了吗？如果你做到了，来访会有所感应，从而会开始呈现更加真实的自己，可能都不太需要咨询师的“用力”。