思维导图用于记忆

      思维导图用于记忆，从四个方面阐述：一、历史上的思维导图；二、如何记忆；三、艾宾浩斯遗忘曲线；四、使用思维导图进行记忆。其中“如何记忆”中的《超学习法》（一、关注记忆对象；二、通过理解记忆；三、建立联系记忆；四、不断反复；五、应试记忆；六、记住对方名字）和“艾宾浩斯遗忘曲线”中的复习（一、学习后；二、七天后；三、一周后；四、一月后；五、三到六月后。）应作为学习重点。