学会提问 读后感

本书主要说的是批判性思维，简单的说就是种非常客观的思维方式，尽量用理性去思考问题，而少用感情、直觉，客观的评价每个论证。全书可分为两大部分：

    第一，我们如何客观看待他人的论证。首先你要用质疑的态度去接触每个论证，而不是用海绵式思维全盘接收。第一步，找出作者的论题和结论，了解作者的背景；第二步，寻找作者为了证明自己的论证提出的理由，按书中所提方法理性分析。对理由分类对于判断证据有效性很有帮助，理由可分为事实、研究报告、生活实例、统计数据、专家或权威意见、当事人证词、类比等。分析时要时时提醒自己问问自己此处是否有陷阱，本书作者提出19种常见谬误，来帮助初学者进行分析。学习批判性思维之初，我们可以把这19种谬误分门别类列出来，在阅读时一一对照，当我们的批判性思维达到一定高度时，便不需要一一对照你也能看出来了。分析好理由后，可以先试着得出一个或几个结论，再与作者的进行比对，看看是否有很大出入并思考为什么，作者得出的结论客观吗？

    分析的时候两点最需要注意（我认为最容易有陷阱的地方）：1  数据有没有欺骗性，也许数据是真实的，但对数据的处理不同，给我们的视觉效果及其他感官效果可能会让我们得出作者期望但是错误的结论；

    2  作者得出结论有没有相应的前提，是不是有什么重要信息被省略了？而这些信息对于结论的评价有举足轻重的作用。

      第二点：当我们想向他人阐述我们的观点时，我们要尽量让论题或结论明确，特别注意关键词的表述一定要准确。同时注意反串，即换位思考，假如我是读者，我关心什么？反串时可以是不同的职业，有些专业术语是某个行业专用的，对于其他读者来说难免会不理解，这时候就需要阐述清楚了。

    这本书也许读起来比较枯燥，我的建议是读的同时去用它，在阅读中，在生活中，在演讲中。就像学医一样，想做一个好医生只靠看书是远远不够的，单看课本晦涩难懂，也记不住，但是如果你看了一个病，然后立刻去临床上见相关的病人，你会很容易理解相关的内容。这种书是需要重复看，重复用的，我刚看了一遍多一点，观点不够成熟，仅供参考[呲牙]