木星日 周四
早上起来再来寻找这一天的灵感
木星日 ，我也不知道做什么合适呢？ 想想，阅读，做泥塑，写字？
答案在日复一日早上去散步给到了。
起的晚了，黄梅天刚过，太阳的威力就施展出来，我们出门时，太阳已经火辣了。
澜表示拖拖拉拉不肯去。我坚持的说：必须去。
玉米顶着红头发越长越茁壮。 南瓜溜圆躲在绿荫中，黄瓜，丝瓜，也都正成熟中。
木星日 周四
木星日 周四
又是白云朵朵的大晴空
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另外的角度看，可不就是童话中的房子。
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水草的棒棒
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南瓜花开的霸气
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澜在水池边发现小鱼和蝌蚪，还有红艳艳的蜻蜓在水里点着尾巴。
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木星日 周四
木星日 周四
从高处看风景村庄都是红色屋子，真好看啊
木星日 周四
澜说，天空在上演戏剧，他从云朵看到孙悟空，猪八戒，巨人，我看到一个妈妈抱着一个孩子……云朵变化很快，一眨眼，形状全都变了。
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木星日 周四
木星日 周四
大树守护这一片土地，从她的臂弯看去，我们的村庄多美啊！
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妈妈抱着孩子
木星日 周四
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木星日 周四
木星日 周四
看了好一会天上的故事，看看我说妈妈，你的嘴唇怎么发紫，我看他：你的也发紫了，哈哈，可能是看天空太久，眼睛看东西变色吧，我也是第一次才看到这个情况。
坐在树林里，我即兴编了一个他爱的故事，很惊险，他听的入迷，我从听树林的声音开始，衍生顺风耳，衍生一个追击探险的故事。
这样的时光很美。
回程，澜要带回来被人砍掉的植物，这个植物真的很可爱，每一个果子都有一根细细的线吊着，是一株我没见过的蔓藤植物，被人当杂草都除掉了。
澜带回来，好了，他的工作就是采摘。 一个一个揪下来，不知不觉装了一瓶。
哈 除了今天老师的作业，可以带他复习，木，林，果，瓜，这些字呢。
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堆肥 再循环
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语文板块，写字，但是却基础工作，横平竖直都做不到，他姿势不对，弯着头，腰也不直，手捏蜡块很紧，所以横线总是歪的，让他站着，看的更全面，多练习，没办法，只有多练习。
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刚好我也练习镜像写毛笔字，我的字是不好看的哈，练习练习！
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这时，他不肯跟随我，要按自己的画。
木星日 周四
做饭，洗碗，午休，下午是另一个板块。
泥塑建筑。哈哈就是带他玩泥巴。
总是从圆球开始 把球弄圆了可不容易。
木星日 周四
拍成四面体
木星日 周四
越拍越软 ，澜受挫，会太难吗？，只好教他拍方块体
木星日 周四
我们两个在一起吧
木星日 周四
他按自己的构想掏洞
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最初想做的房子图
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山顶洞人的家吧？
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接下来做一个活字吧，从圆开始
木星日 周四
搓成棒，拍四面体。
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写一个字，刻出来去，当然是我刻，字体没做镜像，不过，玩玩吗。
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我自己试着去做一个活字，就用木这个字，开始泥太湿，干点后，自己一个人慢慢刻，这个字是反的。
木星日 周四
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泥巴好刻，以后试试木头，真的很好玩呢。
接下来，又开始做一个手工线装书。
很简单的做，让他耐心下来，他有点坐不住，也许今天玩得不够了。
裁纸，折叠，固定，钻孔，穿线。
木星日 周四
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超简单吧，下次做大的，加封面，澜就有自己的本子了，以后画画，都装订成册。
木星日 周四
做完，澜如释重负，顶太阳出去玩的大汗淋滴。
晚餐很简单。爸爸带去理发，回来又弄晚了，很晚睡，哎……爸爸一出手，节奏就乱，没办法。
木星日 ，我感觉和植物连接紧密，和大地连接紧密，是一种落地的感觉，所以采摘，农业，造房子，建筑，都挺适合这个主题的。看到的植物，瓜果，都能和学习的字连接。
而泥塑，更是一个塑形的过程。房子是澜一直喜欢的主题，我想给他种下设计的小种子。
人们在大地上落地生根发芽，用自己的手劳作，创造衣食住行。
我自己是这样的感觉，这是根据我当下的想法，自己的兴趣和孩子的兴趣来做的，每个人都会有不同的情况。
可以衍生很多，今天还一鼓作气，修剪了院子里的杂草和修剪长得疯狂的树枝。也适合今天的主题。
但是因为满月，我感觉到情绪的波动，一点小事就会被我放大，哎呀……
活字干了，盖章，在小本子上，才好玩呢
