吕老师点评

欣赏石会文老师现代诗《净净的通顺河》：

      作者以第二人称手法直接地倾注深情，呼唤家乡的通顺河：“你从哪里来，带着千里汉水的乳泉，蜿蜒四百里，辗转了广袤的江汉平原……拥抱长江，融于东海碧浪。＂这首节，作者饱含对家乡河——通顺河，以母亲般的爱恋，开笔介绍了通顺河的渊源流长，它辗转于广袤的江汉平原，舔着故土乡关，吻着蒹葭芷滩，汇入长江，最终流入东海。

      从首段这样温婉抒情的文字里，读者我就已读出了诗人对家乡河无比热爱之情。

      第二节，诗人歌颂了通顺河的人文历史盛况，多少文人墨客被通顺河美丽风光所动情。“李白曾为你挥墨，狄仁杰曾从你身边走过，宋仁宗曾因你滩头的白沙赐名”，“淌过千年的史迹连廊，闪烁岁月陈年的辉煌”。

      第三节，描写了通顺河自然风光之美。“你从哪里来，容颜为什么这样清澈？白云为什么这样眷顾？欧鹭为什么这样盘邀？芦花为什么这样芬芳？……”这一组设问排比句的运用，诗人维妙维肖地把通顺河之美淋漓尽致地用彩墨渲染了出来，让读者赏心悦目。

      第四节，诗人笔锋一转，以沉重的心情叹惋近几十年通顺河被人为的破坏、截流、污染，“你被一道道节制闸，错爱地切了香肠。”“你满身插着无数的，约明约喑的排管，流入你无辜的腹腔……”。诗人的这几个比喻句的运用太妙了，巧妙地描写出了通顺河已被毁容污染的现状。

      第五六节，诗人转忧为喜，手法上由抑转扬：“听到了一位伟人的震撼：绿水青山，就是金山银山＂。这是新时代的强音、福音，通顺河有希望恢复昔日的清澈与美丽了。“乘着春风扬帆，用真诚呼唤：回来吧！净净的通顺河”。

      读罢全文，我沉浸在美好的遐想中，我被诗人热爱家乡的情怀所感染，被诗人隽永清丽的文字所陶醉，为诗人的艺术手法，高超的诗歌创作力点赞！佳作推荐欣赏。（点评：吕晓蓉）