2016年农历新年前还有3个21天，我要这样过（二）
接续上文2016年农历新年前还有3个21天，我要这样过（一），除了那些需要每天打卡检查的项目，我还设立了如下目标：
二. 一次性目标
1. 清理书籍
从做学生开始，我就是买书控。额，是买书，而不是看书。不管书架有多大，我都能很快填满。读书如抽丝这种话我都不好意思说了...几个月前按照书籍类别整理了书架，决心改变这么多纸质书籍的状况，目标是在农历新年前完成书架的简化，只留值得收藏的书籍。至于具体留下多少还没有概念。为了达成这个目标，我准备这样做：
a. 挑出实用性强的书籍，快速阅读——这类书籍最好“解决”；
b. 读过的书籍送人，最好找一份电子版存档；
c. 分类整理书架，扫描记录，不重复购买；
d. 想开始读新书时先从书架上挑，尽量不买新的。
2. 清理物品
准备按照战隼老师的文章《处理清单帮你快速决定一件物品的去留》来清理现有物品：
在进行定期清理的时候，应该仔细检阅自己的物品，并追问自己为什么需要某样特定的东西。但如果你的物品数量太多，那么对任何一样东西犹豫不决，都会增加你的挫败感，并增加清理工作的时间。
我建立了一个六个步骤的问题列表，帮助你评估每样东西的相对重要性，这样你就可以更快地作出决策，继续前行。按照下面的顺序，问自己这些问题，并用“是”或“否”来回答，回答的时候尽量诚实（不要反复斟酌你的答案）。
1、 它是否还能用？问问你自己：它还能不能用？如果答案是否定的，那就丢掉它。如果答案是肯定的，继续问题2。
2、 你喜欢它吗？问问你自己：我有多大的可能性使用一样我并不喜欢的东西？如果答案是不太可能，那么就丢掉它。如果答案是有可能，继续问题3。
3、它是一件必备的东西，还是可选择的？对于“你不喜欢的”东西有一个特例，那就是它是必备的。类似的，可能有一些东西你很少使用，但你确实需要它们，而且很高兴能拥有它们。问问你自己：它是不是必备的，或者如果丢掉它，当我需要的时候我是否必须买另一件，而且我确实知道将来某个时间点会用上它？如果答案是“是”，那就留下它。如果不是，继续问题4。
4、有没有一段有价值的往事，附着在这件东西上？问问你自己：它是否有一段有价值的故事？如果答案是“否”，那就丢掉它。如果答案是“是”，继续问题5。
5、这段故事是否让你感觉很好？问问你自己：这段故事是不是让我感觉很好？如果不是，丢掉它。如果是，继续问题6。
6、这件东西与你的生活有关吗？问问你自己：它是不是仍然与我今天的生活有关？如果不是，可以丢掉。如果是，那你可以留着它。
任何一件物品，通过这个清单中的几个步骤基本上可以判断出来是否应该保留或丢弃。
3. 复盘2015
4. 制定2016计划
三. 其他目标
这些事不见得每天都做，但是必须保证一定频率。
1. 运动&柔韧性训练
2. 写文，目标是每周一篇
每次写完文章都有扎实的充实感。虽然写文时时间流逝很快，但写完回头看还是觉得很值得。
还有生活中重要的事情比如装修、婚礼筹备等，也要按部就班进行。
还有一项：英语。看了寺主人怎么练好英语口语？这篇文章，想试试提到的视频跟读方法。
说到英语学习，欢迎看我这两篇文章：
