参加“开发区教师2019暑期研训活动:小学英语——罗阳老师”随听

参加“开发区教师2019暑期研训活动:小学英语——罗阳老师”随听随感

  一、亮点:

让孩子记住自己；

用行动表达爱；

给班级定规矩要注意循序渐进；

用积极向上的朋友圈影响更多的人；

二、游戏环节

罗阳Eric

课堂活动游戏化，课堂游戏交际化。不是为游戏而游戏，一定是服务教学内容的。

  儿童英语教学原则1趣味性2交际性3情景教学原则4素质教育原则5快节奏勤反复的原则6尽量使用英语适当使用汉语原则7错误容忍原则8以儿童为主体，以教师为主导原则。

各种各样的游戏:

废墟寻宝、丢雪球、记忆大考验、找朋友、萝卜蹲、抢椅子、砸蛋游戏、跳跳乐、雷电游戏、卡片接力赛、冰山一角、顺风耳、反应游戏、垂直打击、运输队、士兵听命……真的很佩服罗老师对游戏收集、整理、利用的这么用心。

  最期待的环节终于来了，老师开始上课了。我们做学生，跟随着罗老师节奏，大家很快进入了角色。“同学们”被罗老师分成两组，第一环节:跟读单词，并根据参与课堂的表现，以小组形式给以小星星的奖励。第二环节:老师随意点，我们立即喊出单词；第三环节:老师把各个表示颜色的单词用不同的颜色呈现出来，不但让同学们激起感官视觉，目视每一个单词，又让我们用语言喊出他们。既掌握了知识，又训练了敏捷度（好有难度）。同学们争先恐后上台读，比赛速度和准确度；第四环节:抓单词；第五个环节，用不同的语音语调读同一个句子。（老师讲的太精彩了，我都不舍得低下头去记录）。

  接下来，老师走下讲台一个个与我们击掌，活跃了气氛。罗老师很有自己的风格，与今年在郑州举行的全国教育论坛上的王超老师、还有来自香港的讲绘本的老师水平不分上下。没有想到我们周口也是藏龙卧虎，很是领教了。决定一定要申请王老师的微信好友，这样就真的可以学无止境了……

  在听课时感受着罗老师的一言一行，我也不断思索，有了内心的转折: 从今之后要真心做老师，而这个“老师”已不能再是一个养家糊口的职业，应是一个不断的成长、无私的为祖国的教育事业付出自己毕生心血的生命征程。

  感谢罗阳Eric老师，感谢李雅老师、韩焱老师，感谢开发区组织的高效又接地气的研训活动。罗老师给予我的不是只言片语所能表达的，也正如他说:“他们可能忘记你讲过的话，但他们永远不会忘记你带给他们的感受”。在这堂课上罗老师做到了!