育儿之共同成长
当第二个宝贝降临时，已经做了十几年的妈妈，对于家长这个角色似乎应该说是轻车熟路、了然于胸了。虽然说“第一个照书养，第二个照猪养”但鉴于时间已经相隔久远且二个品种不同还是端正好自己的态度，决定二个都要照好了养。可怎么往好了养呢？多年来有经验更是有疑问和思考。
一，究竟是选择“佛系”还是“鸡血”?
十几年前家长之间互相往往会问：“你们家是散养还是圈养？”现在会说是佛系还是鸡血？以我已有之经验，我认为还是应该科学地“鸡血”。
所谓鸡血即父母在儿女教育上十分重视，更多地花时间和精力，通过各种措施比如各种班促进儿女的学习发展。虽然佛系式扶养，家长也能通过亲子间的交流引导孩子。但一方面不规律，难以长期坚持；另一方面不成系统，缺少专业环境及技术知识。
近来日本刚换年号，出现了称之为“平成废物”的说法。即是指在日本宽松教育下产生的活在当下，满足于小确幸，能通过虚拟满足的决不去现实中奋斗的人。为此，日本社会已进行反思认识到没有扎实的基础积累难有创新，要加强基础刻苦学习教育。佛系是很容易变成懒惰的。人都有惰性，家长也不例外。而一旦进入了懒惰的舒适区，再要打破就难了，特别是对于孩子。
学习永远不会是轻松愉快的。而对于没有建立起学习习惯的小孩来说会更艰苦。前些日子家里装马桶。来了个小伙子看上去很小。一问，才17岁，高中还没毕业。问怎么不上学呀？他说读书太辛苦就跟爸爸出来打工了。马桶很重，帮他搬，二个人也很吃力。他告诉我，他爸爸年轻时帮人装马桶经常一个人搬上六楼，现在腰坏了，不行了只能做些派单子的事。而他爸爸比我还小。我就问：“你真的觉得读书比搬马桶更辛苦吗？”小伙子没有回答，也许他想说是。小伙子性格很好，明显的佛系小孩，开朗满足的小确幸。但是这也是失去学习能力后的退而求其次。我们何不是希望自己的孩子能有更多的人生选择，在更丰富层面上找到幸福。
网上一度流传，辅导作业是如何破坏亲子关系乃至夫妻关系的。我们这种亲历过来的家长会心苦笑后更希望找到好的解决办法。这就是孩子专注力和学习力的培养。专注力和学习的习惯越早培养越好。这就必须要家长行动起来，用心规划，科学选择，耐心陪伴。在静等花开的同时，要早早地埋下基肥才是。
二，面对各种班，如何选择，德智体美劳鱼和熊掌可否兼得？
一旦“鸡血”起来，手握一堆学习班广告，这个不错，那个好像也需要，真要报个七八个不说费用，这能不能消化吸收也是个问题。这碗“鸡血”必定不能一口闷，更不能直接撒孩子身上。肥大了花要枯。必须经过长时间的沤再深埋才有效。
面对五花八门的学习培训究竟什么才是最重要的呢?
首先，身体是一切的根本。且不说坚持任一项体育运动都能培养孩子坚韧、勇敢、乐观的品质。大脑思考也需要氧气，肺活量大的孩子氧气才充足。从我自己的经验来讲，我认为体育训练是重中之重，培训首选。一项运动特长会为孩子未来的生活打下坚实的基础并增添许多乐趣和色彩。所以我特别欣喜于幼儿园开设的跆拳道课程。
其次，互联网时代，一个人的立足最重要的是个人的能力和诚信。信即为德，身教大于言传。在七宝这片有着很深传统文化的地方，幼儿园经常举办的民风民俗活动都提供了良好的教育环境。作为父母从我做起，母慈父孝，树德修福，孩子有德自有福。
再次，未来人工智能长足发展，人从简单繁复的事务中解脱出来。能学贯多个领域的人才有更广阔的空间。
接触过早教的都知道孩子的能力发展是有科学规律可循的。0-6岁儿童会经过各种能力的敏感期。
我们家长在合适的时间做合适的事情，在相应敏感期给到孩子知识的储备，应该会更有效。
德智体美劳其实是相辅相成的，合理安排兼得应该也无不可。
三，成长之路问题多多，做为家长唯有调整好心态，学习，学习，再学习。
随着时代发展，育儿环境也在变化，出现了各种演艺平台。走上舞台肯定能树立孩子的自信心，可活动多了又难免会产生浮燥之气。面对五花八门的活动通知，去还是不去？
还有东西方教育各有优劣，过一年就要面对择校问题。公办，民办，国际各种组合方式，哪种适合，哪种组合更适合自己的孩子，能在未来有更多选择呢？
……问题多多，问Siri 也没用!
为人父母把孩子带到这个世界是父母的主观选择和客观努力的结果。即然带了来自然是要尽责尽力。而孩子来到这世上走一遭，或喜或悲，或长或短，来过总强过没来过。父母与孩子无疑更多的是一个相互成全各自人生的伙伴。
在放低姿态蹲下来与孩子面对面交流的同时，我往往问自己是否真的放低了心态。有时候着急起来很容易“仗势欺人”，免不了家长心态。毕竟相隔几十年不一定能完全理解孩子的想法。但我近年来一直在努力把自己放在孩子的位置去思考，多沟通了解孩子的需求。主观上是这么想，可做起来往往会回到自己的思路以自己的经验来判断。世界变化很快，未来的样子取决于他们，我们能做的唯有不断的学习跟上、看懂这个世界，理解并且协助他们。
感谢孩子给我的学习机会，在陪伴的同时共同成长。
