日更119 | 行政历

当我接到这个工作的时候，内心是欣喜的！因为不曾做过类似的工作。一个团队的运营，需要这样的过程，我应该去做这样的尝试，虽然不是决策者，至少可以自己在大脑中形成清晰的思路。

这学期时间很长，8月份开始，2月份结束。长达七个月的时间的这个学期，我们究竟能做些什么呢？

考试—成绩，这是重要的一环，但是应该不是唯一的一环呀。除了它，还能有点别的吗？

突然发现上升一层管理是一件需要再多很多内容的考虑与规划。教学、班级；教师、班主任、学生；学习、德育、生涯；激情、学法、思想、目标。一件件推进，又要全盘统筹，确实不容易啊！

为什么我的大脑如此贫瘠？如何让自己的思考丰盈起来？面对这个大问题，我应该如何着手？通过什么方式让一切都顺畅？想到了需要看的书，越是碰到难题越是发现读书的好处和必要，越是读书越能感受到新鲜与踏实，我很喜欢这种状态。

好好琢磨，认真思考，我会做好这个工作。

2020年9月

1.联考考试组织及成绩分析

2.主题班会：教师节、培植目标的种子

3.本月针对性问题研讨：学生学习内驱力调动中出现的问题及解决办法

4.调研考试动员及筹备

2020年10月

1.调研考试分析会

2.主题班会：国庆节、考试总结分析班会

3.本月针对性问题研讨：挫折教育——如何提升学生的韧劲？

4.一轮复习交流会（学科组、协作组）

2020年11月

1.一练动员会

2.主题班会：沉潜、一练考试分析班会

3.本月针对性问题研讨：如何提升学生的学习力？

4.一练考试分析会

2020年12月

1.毕业班工作会议

2.主题班会：成长-责任-成人、奋斗拼搏

3.本月针对性问题研讨：如何让学生将“团结奋斗”践行于每一天？

4.2020年工作总结（班主任、任课老师）

5.拔河比赛

6.月考及其分析

2021年1月

1.新年规划（教师、学生）

2.主题班会：憧憬2021、为自己喝彩

3.本月针对性问题研讨：一轮复习结束后学生的学习进入瓶颈期，如何进行有质量的学法指导？

4.月考及其分析

2021年2月

1.百日冲刺筹备

2.家长会（为高考加油、保驾护航）

3.主题班会：梦想、心态

4.针对性问题研讨：如何让学生修炼一颗强大的内心和良好的备考心态？