同学，为什么你的投稿没有被录取？

我是一名小编辑，供职于一家比较有名的报社子公司，工作内容之一就是在海量的投稿作文中择优录取，刊登在报纸版面或者杂志上，作为一个半吊子的“业内人”，我有几点想跟积极投稿的同学们聊聊。

其实，我们投稿的人数不多，稿件质量也不高，作为一个有省级影响力的报业，我每次挑选作文都倍感压力，能见到一篇好的作文，我比刊登作者还要高兴，你们懂吗？！！所以，不要吝啬你的才华，多写多投稿吧！这一点特别要跟中学生说。我非常理解你们学习任务重，有些学校甚至一个月才能回家一次，但如果你有写作梦想就找一个平台坚持投稿吧！没有一篇稿件是石沉大海的，这点我向你们保证，即使没有录用，你也在编辑脑中刷了存在感，多投几次，编辑也会看到你的进步哟～

看的作文越多，越发现孩子在不同的学龄阶段，写作会有类似的问题。小学生写作篇幅过短，草草收尾，很多有价值的内容都没有写出来，让我们深为遗憾。初中生的作文过多抒发自己青春期的迷茫困惑，文中既缺少小学生作文的天真灵动，又没有高中生把控结构，驾驭文字的能力，往往流于表面且千篇一律。高中生的语言是一个大问题，为了华丽而华丽，为了艰涩而艰涩，通篇堆砌词藻，炫耀学识，像是一个衣着过于华丽的贵妇人，让别人完全看不见脸了。

对此，我说说我选作文的几条标准线，仅供同学们参考。

立意要高。这要求不仅要符合社会主义核心价值观，还要从自己的角度出发，表达自己想做贡献的决心。看到这里的你，是不是想说，我写作文还是写政治试卷呢？但却是如此哦！你写家庭里的小事，扶老奶奶过马路，别人写学京剧昆曲，去边疆站岗放哨，去山区支教，去为孤寡老人送上过冬的棉衣，如果是你，你认为哪篇好呢？同一个年龄段的孩子，文字水平相差不大，（尤其是小学生）所以立意高低很大程度上决定你的作文会不会被录用。这不是说你要装高尚，胡编乱造哦！我希望你突破自己的生活圈，扩大眼界，多看看外面世界，找寻传统文化，社会责任与你的联系，不要仅仅局限于三点一线的生活。

题材新颖更重要。我有时也会参与一些作文大赛的海选工作，同题作文，写同样题材的人占百分之六七十，这样你的作文很难脱颖而出。我建议同学们拿到作文题后，尽量不要去写你想到的第一个题材，因为百分之六七十的同学会跟你想的一样，虽说条条大路通罗马，可这条路上人也太多了，你在中间还不知道要被挤到什么地方呢！

构思巧妙很重要。除了前后呼应这种被用烂了的招数，其他的写作技巧也可以适当运用哦！比如说有贯穿全文的线索，或者有欲扬先抑的出其不意，再或者展开你的想象力，打破时间空间局限。很多次，我看到脑洞大开的作文都暗自惊叹，别说当年的我，就是现在的我也写不出来。可见，裁判员并不比运动员会比赛，你们称我为老师，可有时候，正是你们用文字教育了我。

写稿不宜过长，如果你是报纸投稿，这点非常要注意，报纸版面有限，为了让更多的人有展示的机会，过长的文章往往不会被选，我曾经看过一篇初中生作文，叙述了很多民间传说，字数过多，且与主题没有过多联系，这完全是画蛇添足了。

最后说说一点，麻烦编辑并不是一件坏事。天知道收集邮编地址电话联系人等等信息是多么麻烦的事，还要印刊登证书，跑到总部去盖章，弄完这些琐事还没完，装袋，贴地址，手写邮编。如果说这些还不算啥的话，寄稿费绝对是一件神烦的事了！我几乎跑遍了工作单位和家附近大大小小的中国邮政储蓄银行，无一不要手写地址汇款单！红色汇款单上一个字都不能错，否则就重写一遍，十几个小孩的汇款单，我要在银行里写两个小时！所以，你们能明白当我寄完证书稿费后，你们来短信说：“编辑老师，证书/稿费没有收到，能不能再寄一份？”时的奔溃心情了吗？唉，发了牢骚还得言归正传。如果你没有收到证书和稿费，还是要和编辑讲，因为一来二往，你们会成为朋友哒！我的几个小作者加了我的微信，每次有点什么成绩都要跟我炫耀，害得我都找不出新话来夸他们了，哈哈！编辑需要与读者交流，你们哪知道天天面对枯燥文字的生活是多么无聊啊～