07学习的真相：好好说话

文/葭州寒雪

语文的教育无时无刻不再进行，并不是学校的教室里面。

学校老师对于孩子的语文教育只能是辅助，大部分主要任务还是由家长来承担。学校老师使我们教育孩子的有效辅助，而我们家长才是主力军。

练就孩子好好说话的能力，就是要从以下三个方面入手：

好好讲道理

父母毋庸置疑是孩子的第一任老师，孩子大部分的言行举止都是来源于家庭教育的。一个孩子在外面做出错误行为，人们耻笑的肯定是这个家庭，并不是孩子本身。

教孩子好好说话，首先是礼貌的要求；其次，是教育的必须。

那么，作为孩子的父母，如何去教育孩子好好说话呢？
简单概括起来就是：就是要不厌其烦地对孩子讲道理。有时候这些道理可能孩子并不太懂，但是也要实打实的去做这件事情。

那么，在讲道理的时候，家长要做到逻辑清晰，措辞毫无歧义。

如果一个胡搅蛮缠的家长肯定会培育一个胡搅蛮缠的孩子。那么，以上提到的关键，在讲道理的是特别需要注意的。

在家里，让孩子描述老师。如果孩子说某某老师不好。那你就要告诉孩子，某某老师他也是人，他也会向我们一样，都会犯错误。老师教育你，最起码每天给你们上课，这就是最了不起的事情。

一个孩子，能否讲道理，是通过家庭的耳闻目染中学习的。

朗读

朗读，是一个人能够同时调动身体器官与电脑协调能力的活动，你需要用眼睛看，动嘴巴读出声，耳朵题感到，脑里面思考。这是最有效最廉价的健脑方式。

朗读，能让你你激发大脑皮层的运算能力；不断提高大脑处理诸多信息的能力；提高注意力集中的耐力......

那些从小就不注重朗读的孩子，长大好很多都沦为了学渣。最好是孩子朗读，或者父母代替朗读，不能让别人来帮孩子朗读。

孩子自己读，很明显锻炼了孩子自己的能力；父母代替朗读，是因为孩子完全信任父母所读的东西，常年来的信任。如果其他人代为朗读，就没有什么效果，一是孩子不信任，就无法集中注意力。

16岁之前，每天必须要有强制保证每天朗读一个小时。

朗读，在教育孩子当中是不可忽略的行为。越早开始越是有益处。

复述

我们生活中，很多人都不会复述。因为复述的时候，该是细节的时候他们粗略带过，该是概括的时候，他们冗繁；该是结束的时候，他们喋喋不休。

最后，很多有趣的事情在某些人讲完之后，就没有的兴趣和韵味。
可见，复述，是一个人能好好说话的基本功之一。

为什么我们要重视复述能力呢？
因为复述能力能够让你有以下能力得到锻炼：
重点提炼的能力；
抽象能力；
总结的能力；
足够的记忆力容量；
组织能力；
应变能力；
......
简单的复述，就可以调动如此多的能力，可见，我们必须要早早开始训练孩子的复述能力。

那么，如何培养孩子练习好复述这一能力呢？
就是鼓励孩子，为一句话换一种说法和表达。从不同的角度，换一种表达方式，将你理解的话重新组织说一遍。

家长可以问："你想说的的确是这个意思吗？"
"这样说，会不会更好理解？"
"那么说，别人会不会更喜欢听呢？"
.......

那我们来总结一下，让孩子好好说话，首先家长要好好沟通，好好讲道理；其次，就是要重视朗读，从小培养；最后，就是练习他们的复述能力。