再见九月

真是眨眼的功夫，九月份就见底了。这日子过得确实有点飞速了。

回望这一个月来，这是秋风送爽的季节，也是孩子们的开学季。没有了八月份的狂热，倒是多了几份沉淀与心静。

1-每周末都在家老老实实陪孩子了，不像七八月份那样，每周末都带孩子们逛博物馆，逛公园了。

2-这个月的工作量，主要集中在了上半个月，为了赶在9.15号前完成任务，那段时间没有少加班。下半个月，工作量没那么多了，主要时间就是忙于刷学时课程和小考试了，截止日期到9.30号。

细数九月份，我认为还是有很多很多不足之处的。

1-女儿是今年九月份的初一新生，这个时期和小学是两个完全不同的阶段。对于初中的学习模式和学习方法，我和女儿都在适应。

她们班里有的孩子，确实适应性非常强，这一个月来，每次的作业和小试卷，个别人每次都能拿满分，被老师在群里公布。但是女儿就有点欠缺了，成绩不太稳定，好的时候能拿满分，老师让她批改别人的作业，差的时候，错题好几个。有时候时间到了，题目竟然没做完。

女儿说虽然没做完，但是她都会。然而，稳定的学习成绩，是做的又对又快的。不仅要有质量，还要有速度。

面对这些，小焦虑还是有的，但是总体来说，我认为这都是正常现象。毕竟从小学到初中，各方面都要去适应，九月份是开学第一个月，一切都在迷茫中，要给孩子一个适应期。接下来，我要好好反思，对她好好引导了。

时间上，还是抓得不紧，没有充分利用起来。晚上的课后复习，整理笔记，都做的有些欠缺。还是要把心静下来，踏踏实实去做。

初中的每一年，甚至细化到每一个月，每一天，我想每一步都是很重要的，不能“差不多”、“还行”、“凑合吧”。这样的话，只能是自欺欺人，掩耳盗铃。

2-本月的码字方面，还是缺乏沉淀。写的征文比较少，没有去做深入思考和行动。源源不断的输出还是需要大量的输入，这话一点不假。想要使文章有厚度，有见解，就得多吸纳百家思想。

输入的多了，看到的多了，那些场景，那些情节，就会产生抹不去的意识存留在大脑中。输出的时候，才有联想力，扩张力，笔力。

既然想到这些了，就要行动起来。希望在十月，我和孩子们能够遇到更好的自己。