255重复的艺术

今天学校开运动会，操场上一片欢歌，震耳欲聋的音乐声直接传到办公室。

我面前站着十个学生，个个穿戴很整齐、很精神，本应是今天操场上挥洒汗水的“豪杰”，但此时，几个人搓着手低头不吱声。

“知道为什么叫你们过来吗？”我抬头扫视一圈，身子往椅子后靠了靠，两条胳膊放在两边扶手上，冷冰冰地问。

几个人噤若寒蝉，两个男孩子嘴巴里嗫嚅着小声说：“……因为没交作业……”

我鼻子里哼了一声，厉声道：“今天运动会，你们以为不上课也就不用写作业了吗？现在就在我这儿补，什么时候补好什么时候去操场，现在出去玩，想都别想！”

几个学生捧着书，拿着本子就找空桌子趴着写起来，倒是很有经验的样子。哎！谁让这几个人是班上不交作业的“老赖”呢！各科老师轮番把他们提溜到办公室，作业是越堆越多。

两个女孩穿着学校的校服裙，红白格子纹，很鲜艳夺目。女孩子也找桌子准备趴上面写作业，我一看，妈耶，这可不行，校服裙子什么时候这么短了？难道是她们长高了？

“女生坐椅子上写吧！穿裙子不方便，给你们这个福利。”我指了指旁边两把空椅子，眼神朝那几个男生瞥了一眼，看到男生低头没吱声，我就放了心，基本的人文关怀还是要有的嘛！

其实昨天的作业布置的很少，不过就是在本子上写一遍很短的课文而已，就是这样，这么多人都不能完成。其实不是不能，而是不想，最基本的作业都不想写，也难怪他们成绩烂泥扶不上墙了。

昨天上课时我发了半节课的火，又口苦婆心地劝说，一切都是为了这些不能及时完成作业的“老赖”们。昨天没完成的人更多，大概有十几个，全都可怜兮兮地重新补好了交给我看。直到挨个过关了，才算结束。

本以为昨天整顿后会有所好转，没想到，今天仍然有那么多没写作业的。哎！真是让人头疼。

工作之前，以为教师这个职业很神圣，为人师表，带着一群可爱的孩子学知识，学文化，学修养。及至工作了，我才明白，教师这辈子大概都得为两个字所劳心劳力，那就是——重复。

就像某个段子里讲的，就是重复重复再重复。但是，对于某些孩子来说，即使重复上百次，他依然不得要领。

教育很累心，让人精神压力很大。昨天一天，我只有一堂课，但等晚上下班时，午休没休，作业没改，天黑透了，自己的嗓子也冒烟似的哑了。为何？还不是因为花了一整天时间，把学生一个个叫到身边来，一个个地“连哄带骗”、“恩威并施”地让他们好好学习啊！

但效果怎样呢？看看今天没完成作业的人数就明白了。

重复重复再重复，总归是比昨天人数少了几个，我心下还略有安慰。但话又说回来了，昨天那么大一番教导，基本上也是收效甚微——微——啊！按照我的想法，今天大概只有两三个完不成才算正常啊！毕竟每个孩子的学习能力还是有很大差异的。

今天的效果让我疲于应对，但仍然要硬着头皮迎难而上，和他们斗智斗勇，让他们明白，我也不是那么好惹的，呵！