凯乐恩思维导图认证班四期第5次作业

凯乐恩思维导图认证班四期第5次作业

10月份真的是满满当当的而一个月，除了项目活动和培训以外，明年的项目计划也已经开始了。有时候觉得事业单位做事情没有计划，如此看来他们总是未雨绸缪啊。

心理咨询依然是我们明年工作的重点，在18年既有的实践基础之上，19年的工作也已经清晰的在我们的脑海里呈现出来了。借着思维导图的形式展现在视觉下，也借此来帮助我们更进一步的做思考。

首先是心理咨询的日常性工作，个案电话过来，老师要接线安排。目前我们数量众多的志愿者需要大量的个案，所以在推广上我们依旧要保持，除了已有的网站，还要进行百度的推广，社区街道也要进一步进行推广，一般情况下，社区街道总是第一时间接触到有来访需求的人。当然资源都是共享的，我们还可以与其他的社会组织合作，将我们的作用发挥到最大化。不过公益咨询也不是免费的，我们还是会坚持收一部分的费用，这样可以更有利于咨询的设置和咨询师的工作的纯粹性。督导是必不可少的，除了一个月一次的专家团体督导以外，每个月还有两次的朋辈督导，届时会邀请个案时数和督导时数都比较多的咨询师来进行朋辈督导。

19年我们也会针对特定的团体和一些特殊的团体进行团体的活动，在活动的过程中培养可以带团体的志愿者老师，同时也会对他们进行督导，进而开展一些团体的活动和服务。团体的对象从哪里来，除了我们现有的来访者，我们也会面向社会招生，招生还可以与其他的机构合作，开展一些我们平时都会关注的一些话题，比如说拖延，社交焦虑，成瘾等等。

18年的志愿者我们没有设置太多的要求，基本上有证书都会来尝试，这也是我们的一个尝试。19年的工作会在原有的要求之下会增加一些评定和筛选的工作，除了一些必修课以外还会进行考核，只有考核通过的持证老师才可以接个案，并且要求持续的成长。没有通过考核的老师还是可以开展志愿工作，可以安排接线或者其他的除了个案咨询以外的服务。

19年的社区家教行还是会继续开展，也是一种宣传我们心理工作的一个渠道，同时将一些心理健康相关的知识普及出去也是我们很愿意去做的事情，结合18年的经验，我们要在宣传和组织这一块做更多的工作，与社区街道的联系更加紧密一些。