教育日思7

被［性别］化是在一个环境下一种差异的认同。无性别意识的孩童还处于模糊状态下尚未认识到性别差异的对抗。童年最早的性别认识应该源于父母身上的气质，但他尚未投射自己的认同，男孩身上有女孩一部分，也可能女孩男孩化，直到一定主体意识清晰后，他接触周围环境性别符号化的表达后，慢慢选择自己性别的表达。