摄影

孩子的“创业史”

2020-05-25  本文已影响0人  陶妈2020

一年一度的儿童节又到了,这是一个与以往不同的儿童节。因为在一个多月前,学校就给孩子们提供了“创业”的机会,只要你敢想,敢做,学校就会为你提供资金,摊位,让你当“小老板”。但也不是随随便便就能当老板的,必须提交“创业申请表”,需要填写你的资料,重要的是填写创业设想,计划,需要的资金以及店名等等,然后逐一审批,合格的才能通过,并颁发“经营许可证”和发放创业资金,(创业资金属于学校暂时提供的,获利后需要归还的),然后还得为自己的店做“宣传海报”。

营业执照

很幸运,孩子的“创业申请表”顺利通过,店名为“开心手工店”,主要经营折纸,橡皮泥等等各种手工制品,接下来的日子,我们帮他在外面店里制作了他设计的“宣传海报”,然后他自己贴到校园里显眼的位置进行宣传。

宣传海报

孩子每晚除了完成作业之外,还得挤时间准备各种“货物”,还得考虑哪些“货物”能吸引同学们的眼球。万事俱备只欠东风了,经过一个多月的筹备工作,就等着六一儿童节这天正式营业了。

荷塘——2元一个 小兵 塑泥棒棒糖 塑泥玫瑰——两朵一元 几何体折纸

今天终于可以正式营业了,孩子也有各种担心,要是“货物”卖不出去怎么办?要是赚不够钱,还不上学校的创业资金怎么办?但既来之,则安之,只有硬着头皮去面对了。

  后来听孩子说,他的货物一摆好,就有不少的同学围观,他和“合伙人”赶紧趁机推销,凭着三寸不烂之舌终于赚到了“第一桶金”,于是便信心大增,更加卖力地招揽“顾客”,货物基本上卖空了。活动结束,他们的毛利共56元,除去20元的创业资金,净赚36元,孩子兴奋的不得了,说这是他辛苦创业,通过自己的劳动赚得的。

校币反面 校币正面

(备注:校币是孩子们自己设计,通过学生们投票选举确定的,在学校里与人民币等价使用)

  很高兴学校给孩子们提供这种“创业”的机会,让他们能切身体会到靠自己的智慧和双手来创造财富的快乐,也让他们感受到了大人们的不易,以后就会更懂得珍惜,感谢!感恩!(2016年6月1日)

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读