《你的灯亮着吗》

P53-87 1小时10分钟

今天对每章做个小结，很喜欢作者幽默风趣！

第八章讲不对称，说实话有点没看懂！提取两点1.不相称的解决方法就是给那种要和使用这种解决方法的人们带来不协调后果的解决方法！

2.每一种新的观点都会带来新的不对称

第九章主要是讲不同层面不同语境，同一个问题如何去理解定义！最后一句当你在寻找问题定义的道路上疲倦的游荡时 ，不要忘记随时都要回头看看，看看你是否已经迷路！越往后面读越能感受到作者好幽默，而且例子很简单生活化，

第十章 通过文字游戏，让我们更好的注意我们表达的意思，里面提到的文字游戏列表，很有意思，差一字可能会让你损失或者赢得百万美金，我觉得律师肯定在这方面很擅长，咬文嚼字！

第十一章开头举例吸烟者在上课吸烟是谁的问题？本能的反应是老师，固有思维——权威力量！可是正如作者提到的如果是老师问题她采取措施都不合适，这里提到一个重要的原则——当别人能够很好的解决自己的问题时，千万不要越俎代庖！和问题有直接利益关系的群体，不仅对问题本身有着更多的理解和感受，而且当他们找找到“他们自己”的解决方法之后，他们还会很投入的看着这个计划执行！而且最后吃饭没带钱的教授跟大堂经理说的是“我们有麻烦了”，而不是说我有麻烦或你有麻烦，一字相差，语境就差这么多，终于有点看懂这本书的感觉啦！

第十二章学校停车场问题我觉得和最开始电梯问题一样，人们采取的方法也是让能解决问题但体会不到问题的人也感受到问题（有点绕），但最后有个转念——试试换过来指责自己！

第十三章原来标题是从隧道问题而来，是的，如果你的灯亮着了，一个小小的提醒，可能比你那复杂的解决方法更有效！