《微笑的娜鲁娃》留守日记之八:我没钱,但我有爱
曾经以为我就只是一名乡村教师,在这穷乡僻壤,山高皇帝远,我就可以偷偷懒,懈怠懈怠,反正没人管。可看着这么多孤苦伶仃的孩子,实在无法做到永远熟视无睹。
《微笑的娜鲁娃》留守日记之八:我没钱,但我有爱学期开学的时候,我又要带新生。记得第一次带的那个班只有15名学生,这次有18个。我倒认为这对我来说是极好的,因为我怕人太多,会记不住。且说现在只有十几个孩子,有时候常常会弄错一些孩子。比如有一对兄弟,班其龙和班其虎,他们不是双胞胎,却很相似,我常常会弄错名字。
其实仔细看还是能区分开来,小龙是哥哥,脸稍大些,小虎是弟弟,脸瘦小些。但哥哥小龙比较懒,开学不久,几次不交作业,我问了之后,弟弟小虎说哥哥在家也是很懒,什么都不做。同村的同学告诉我,小龙在家什么都不做,家里只有年事已高的太祖母,父母外出打工,大部分家务都是小虎做的。小虎的学习也比较好,字写的很漂亮。于是那天我让小龙回家做一件家务,洗碗或者煮饭,让小龙监督,开始小龙还不答应,在大家的强烈要求下,小龙才勉强答应。
我也许诺如果小龙做了一件家务事,第二天我就会给他奖励。虽然他嘴上答应了,可表情看起来还是那么不情愿。反而是旁边的其他同学,新奇地问我是什么奖励。
我用食指放在嘴上,做了个“嘘”的动作,然后说:“不知道”。先吊一下他们的胃口,弄得他们个个兴致勃勃。
第二天早上我进教师准备上课,几个孩子就争先恐后地问我:“老师,你昨天不是说要给班其龙奖励吗?”
我才想起来这事,然后走到班其龙班其虎面前,弯下腰问:“昨天班其龙同学做家务了吗?”
小龙弱弱地回答:“做了。”声音像苍蝇的一般大。
我看看小虎,他知道我的意思,也说:“做了。”回答得跟小龙一模一样,真不愧是兄弟俩。
大家正好奇我会拿出什么东西来,没想到我又还有问题:“班其龙做了什么?”我问小虎。
他顿了顿,好像在思考,然后说“他,他洗碗了。”说完自己害羞地低头笑了笑。
小龙坐在小虎旁边不说话,就好像这件事与他无关似的。平时小龙也不爱说话,很多事情都是小虎帮他做,两人看起来,小龙更像弟弟,小虎更像哥哥。于是我从口袋里拿出一块“心”型的橡皮擦,递给小龙,还让大家把掌声送给他。
其他孩子有点满怀欣喜,想着是不是做家务就可以拿奖励呢!秦圆圆同学就拉着我的衣角问:“老师,我昨天也洗碗了,可不可以给我奖励啊?”
我笑笑,说:“哇,你这么能干啊,不过以后你做了什么平时不做的事情再说吧!”我就这样打发了他。
农村的孩子永远怀着一颗单纯善良的心,他们从不敢奢望过从外界得到什么东西,哪怕只有一次,哪怕只拿一小块橡皮擦,都好像得到什么奇珍异宝一样。看到他们拿到小小奖励后欣喜若狂的样子,我内心同样欢喜雀跃,看见他们笑,我就开心得不得了。有时候感觉他们就像我自己的小孩,我会被他们的喜怒哀乐牵绊着。
《微笑的娜鲁娃》留守日记之八:我没钱,但我有爱
我在教室的墙上贴了张“红花榜”,上面写着所有人的名字,我许诺:“每次作业,拿到满分的我就在上面画一朵小红花,一个星期总算一次,谁拿到四朵红花以上,谁就可以拿到奖励。”
他们立即热闹起来,脸上挂满笑容。有的举着手说“耶”,有的说:“我想要,我想要……”
“那就好好写字。”我严肃认真地说。
“好!”全班异口同声地回答,简直快乐得像一只只小鸟。
农村一年级的孩子,没法跟大城市的孩子比,他们在这里几乎没读过幼儿园,只有镇上才有幼儿园,学校的学前班又说不准授课,只许游戏和其他活动。所以上一年级的孩子根本谈不上基础,都是从零开始,别说写字,有的可能开学几天连笔都找不到了。字写的不好,却会像模像样地去学,态度极其认真,交上来的作业也是工工整整。这是第一周的作业,但还是有很多不会写,最后只有几个拿到奖励。
第二周,有一两个开始写字不规矩了,到了第三周,只剩下那过奖励的孩子在认真写字,没拿到奖励的就已经失去信心。我在课后与他们闲聊,他们拉长了脖子说:“老师,好难啊!”
我疑惑,有那么难吗?还是有好些人做到了。不过他们确实没有兴趣和毅力坚持下去了。也许吧,对于这些孩子来说,一星期才奖励一次,而且天天要满分,他们只能眼睁睁地看着别人把奖励拿走,心里既羡慕又嫉妒,可低头想想,又无可奈何。
后来我又加了一个条件,只要做了好事,被老师夸奖的,都可以加一朵小红花。终于才又看到他们的小脸蛋上浮出欢乐的花。
不过连续好几个星期,都是那几个同学拿到奖励,其他孩子不乐意了。他们虽没问我要奖励,因为他们知道自己没做到老师要求的那样好,可是我不高兴了,所以也常常念叨,让他们把字写好。每次都先在黑板上写,再让他们学,然后他们饶有兴致地写起来。很多孩子都写得不错,就是每次布置作业,让他们带回家去写的时候,第二天总有人在课堂上赶作业,有的就又写得歪歪扭扭的了。
问一问,有的说忘记了,有的说在家干活,还有的说没有本子,没钱买……顿时,真不知该如何是好。
看着他们无言以对的模样,并带着空洞的眼神望着我,我心里很难过。我想他们一定觉得很无助,没有父母陪伴,自己做不了作业,老人又不管事,好不容易在学校有老师教点东西,学不好有时候还要挨骂,也许恨不得飞到爸妈身边,诉说他们的委屈。
可是有一点,他们不会埋怨,因为他们不知道该如何对外表达内心的真实想法。他们每天所面对的,不过是跟他们一模一样的孩子、家中的老人,顶多就是学校。接触的人事物太少太少,让他们都变成了一片片同大山一样寂静的绿叶,内心的嚎叫最后不过变成一双双迷茫的眼神,尽管能够随风摇摆却依然毫无用处。
上完课,我直接走回办公室,半路上秦圆圆跑上来叫住我,说:“老师,你的书忘了拿了。”
我转过身接住他手里的课本,对他说了“谢谢”。他害羞地笑了笑跑回去了。每个孩子的身体里都有一颗向善的心,当你表扬他的时候,他会谦虚地收起对你的恐惧。当你责备他的时候,他却会由惧怕变成无所谓,无所谓也就无需惧怕了,反正他做不到,最后渐渐地放弃自己。
他们不过是因为没有父母陪伴,才会缺少安全感,才会缺乏自信,他们不需要太多钱,金钱买不来安全感和自信心,他们想要老师的奖励,可又做不到优秀,所以拿不到奖励。可他们可以盼望爸妈回家,才不要什么小红花,也不要什么狗屁橡皮擦,不要玩具和新年礼物,爸妈回家才是最好的礼物。
再上课的时候我带了一块橡皮擦奖励给秦圆圆同学,因为他今天帮老师拿书了。他拿到橡皮擦可开心了,脸上立刻显现出自豪感。周围的同学立刻凑过去,像是在看一件新奇的玩意儿。
总不能让其他人就这样失掉信心,写字没有次次满分也没关系,只要你们用心观察,做了好事,老师也会给你们奖励。大家看着秦圆圆拿到奖励,又一次激动不已,似乎正幻想着自己拿到礼物的场面。
这些小小的橡皮擦不值几个钱,但孩子们会为之动容,并通过自己的努力去换取,他们仍然可爱得要命。
孩子们的想法才最简单,他们无需有钱,只要有家,只要有人,只要有爱,便可扫除恐惧。没有恐惧,就不用担心明天何时会天亮,也不怕去学校赶作业要挨老师的骂,他们仍旧会在去学校的路上穷追猛打,嬉笑狂奔。他们如同风中的精灵,在山林里留下一阵阵清脆的笑声,美妙无比。
我没有钱,但我有爱。