29013-阳作婷

绘本讲师训练营【34期】1/21阅读原创《绘本有什么了不起》

阅读

绘本好简单，就是一些图一些文字，十分钟八分钟就可以翻完。

绘本也好难，就是一些图，一些文字，但其中的道理好深刻。

一本优秀的绘本，不只是最像的呈现图画，绘本创作者常以丰富的图像信息来传递思想和用意，如果读者在阅读绘本时，可以从对图像的感知，展开想象与思考，结合生活经验，召唤相关的思维来想图像的信息，阅读中，由外而内发展成为心智的活动，能将具体的图像转化为特定的一项理解作者传递的思想掌握主旨与意义。

图文合奏才能传递出最多的绘本话语

绘本可呈现以下几种形式

有图无字，图文搭配（图文合页，图文分页，文字图像化）

根据研究，宝宝在听故事时，若有图片辅助，理解力就可以提高至两倍以上绘本因而成为讲故事或亲子共读的最佳读物。父母将孩子抱在怀里，拿起绘本，孩子看着图画，听父母朗读一个个故事;或者，看着绘本上的一张张图画，孩子就能自己拿起书本，徜徉在阅读的想象国度里，因此，绘本成为培养阅读兴趣与习惯的重要媒介。

思考

图画书有什么用？今天切身体会发出以下感慨：

当吃饭时

突然听到她说起“红头萝卜当娘娘”

——《一园青菜成了精》

当从爷爷口中

听到她在院子里用石头尝试打火

——《爷爷的打火匣》

我知道

绘本阅读在她心中已泛起了涟漪