故事教学反思

本周讲1BU12 A boy and a wolf. 之前的12课课文一般是会读，会背就可以了，这次想做点不一样的尝试，所以用了一整周的时间进行分段表演教学。

在戏剧教学中，也融入了信息技术，通过投票的方式，分析人物心情，从而更好地表现人物性格。

每一幕每一个步骤每一个细节和孩子们一起分析故事情节和人物心情，孩子们在探索和反复的表演中，对故事内容以及文本记忆更加深刻。课后有个孩子跟我说，Miss Li这是这学期上的最有意思的英语课，这让我知道孩子们是非常爱表演的，可以给孩子们更多戏剧类的文本，进行学习和表演，创造更多乐趣和惊喜。