摸清了读者的胃口,写作就成功了一半
写出来的文章有读者看、有读者喜欢,给读者起到引导和启发作用,是一种成就,也就有了价值。
写作的方式和形式有多种多样,比如诗歌、散文、小说等等。还有一种文章,是随着时代经济的发展应运而生的,那就是网络自媒体文章。那么到底什么样的文章是读者喜欢的,什么样的文章能给读者起到解惑答疑的作用?
这就需要站在读者的角度去审视作品,站在写作者得角度去观察读者、去研究读者,去摸清读者的胃口,写出读者需要的作品,写作才会有意义,才会有提高。
研究读者,需要了解读者都有哪些群体。读者的群体多种多样,以年龄划分,有少年、青年、中年、老年,以工作性质划分,体制内和体制外,总之形式多种多样。
知道了读者群体之后,在写作之前就有了目标。写一篇作品之前就要定位好这篇作品是给谁看的,看篇文章的读者都有哪些需求,有哪些问题需要解决。如果是在自媒体平台写作,还需要研究你所接触的这个自媒体平台哪一类类读者群体较多。要是不搞清楚这些,那就是花时间不出成绩。了解清楚目标后,带着问题去写作会轻松很多。因为你写出来的是一种你自己理解到的解决某一类问题的方法,而不是去凭空的捏造。
能确定读者的群体后,接下来就需要研究的是读者的胃口。如果不明白如何从读者的角度去审视,我们可以换个角度,以一个食客的角度去出发,想一想我这个年龄段的和这类收入群体的人比较喜欢吃什么,比较喜欢去什么地方吃。想清楚这些,然后再从经营者的角度去出发,去迎合这类食客的胃口,去做出适合这类食客的有营养的菜品。食客的环境和这类食材知道了,接下来需要做的就是选址和做成品。食客在你的店里吃了可口营养的菜品,抓住了食客的胃口,你的生意也就成功了一半,接下来的就是坚持和做精。写作也是如此,对待读者也是如此。你用心了,读者自然会从你的作品中感受到。
读者的胃口也是一样。群体不同,喜好不同。
跟身边的朋友和同事交往的过程中了解了一些,我们说说80后这个群体。这个群体是时代承前启后的一代,到现在大部分是三十多岁到四十岁之间,大部分都已成家立业,面临的是工作压力和生活压力。自由的时间很少,在有限的时间,阅读对于这代人来说,很少有耐心。有闲时间,打开手机上网浏览的大部分是短、小的实事类新闻或者信息,或者是小笑话来打发时间,根本没有耐心去阅读长篇大论理论性和思想比较深刻的文章。看小说的话,对于节奏慢的小说,也没有耐心去看。相比较现在的网络小说,诸如仙侠类、修真类、都市类小说等等,这类小说简单、直接,高潮情节频出,对于压力满身的这类群体,在阅读中能起到一定的放松作用。
现在网络飞速发展,改变了人们获取信息的渠道和认知观念。以前,要看书,只能通过借阅或者去购买纸质版的书籍来阅读。有写作兴趣的人,想要将自己的作品呈现给大众,得去找着投稿。而现在变了,网络自媒体应运而生,只要识字,会操作电脑或手机上网,人人都可以将自己的文章发布出来,让大家阅读,这就是自媒体平台的文章。
在快节奏的现代生活中,对于读者来说,尤其是网络自媒体读者来说,有一个也不是很新的词很贴切,“快餐文化”。“快餐文化”突出的是快,本质是餐,基础是文化。网络自媒体文章,对应的就是一种“快餐文化”,是对这类平台的读者量身定做的文章。生活节奏快,没有时间去细品,有质量的文章就成了眼下的盛行作品。
网络自媒体平台文章和我们传统阅读的文章异曲同工,但是稍有不同。这类平台生存的基础就是有特色、有观众去浏览这个平台,有了流量,就有了商家入驻,才会有价值,有盈利,才会生存下去。因此,能让读者眼睛留在这个平台就是基础。就拿简书平台的风格来说,字面意思就是“简简单单的书写”,感觉是一个很纯的写作平台,简单明了,对于写作的人来说很舒心,作为读者来说,也能学到很多。其他的自媒体平台,大多是以实事信息为主,有时候看的人眼花缭乱,但对于写作者来说,抓读者眼球的水平更高。
总之,写作和做饭是同一个道理,将写作看作是做饭,就看你是做满汉全席、点餐还是做快餐。不论是做什么样的饭,都是吃饭的人决定的,人家点什么,我们做什么。客人进到酒店,点了几道菜,你按照客人点的菜精益求精的做出来,满足了客人的味蕾,就成功了。如果是做快餐,你得各式各样的菜品都得做出来盛好,让客人自己来挑选吃成品。
用心去写,就同用心去做客人点的一道菜一样。用了心,就是对读者得尊重,读者从你得作品中感受到了你得用心和尊重,你得作品自然而然会深受读者喜欢,随之你得作品才会产生价值。用心了、认真了、坚持了、提高了,抓住了读者得胃口,写出适合读者得文章,你得写作旅程将成功了一半,剩下得就是坚持、坚持再坚持。
写作灵感来源于生活,在生活中多观察,多和各类群体的读者有的放矢的交流,在交流的过程中了解需求。
以上是我最近连续日更九天以来的感想。之前日更了一段时间,没有坚持下来,中断了一段时间,最近又开始了。刚开始的时候,是随性的写,慢慢的这几天,边写边思考,感觉用心去写得过程中,想了很多。现在将自己的理解写出来分享给大家,我们共同探讨,共同提高。