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如何更聪明地阅读?

2021-04-20  本文已影响0人  润东成长

这是我的第 150 天分享

全文共约 2300 字,阅读完共需约 6 分钟

01

做好热身准备

  1. 背景知识的掌握

背景知识掌握得越多,阅读效果越好。背景知识包括了人物生平、事件始末,以及一些专有名词等等。这些知识从哪里来?不外乎两大方面:直接经验与间接经验。

直接经验指的是通过我们自己亲身经历总结出来的经验。举个例子,你在学习骑自行车的时候,可能听别人说应该如何刹车,如何启动等等,但是你只有亲自体验,结合自己的实际情况,形成属于自己的一套方法论才可以。这套“方法论”就是你的直接经验。

那何谓间接经验呢?

某些知识我们可能暂时不能亲自实践,只能通过外界获得。比如与他人的交谈、阅读等等。

阅读是一种非常好的间接经验的来源。一本书浓缩了作者数年甚至数十年的思想精华,这比亲身经历几十年更为高效。当你看了很多书,你就能大概率少走很多弯路。

如果某领域的背景知识我们掌握得越多,读起相关的书籍来我们就会更轻松。

试想一下,如果你从来都没有接触过金融,一看到“沉没成本”

、“边际效益”这些词的时候,可能你头都大了,读起来也会很费力。而如果这些名词的含义你都了然于胸,那你看起相关的书就不会特别费力。

  1. 六步串联文章核心内容

说完了背景知识,我们再来聊一聊具体的方法。有一个线索叫“TIES UP”,非常适合我们阅读前的“热身”。

我们可以通过以下六步把文章的“骨架”串联起来。

Title:标题

Introduction :引言

Ending:结尾

Subheadings:小标题

Unusual elements 特殊元素

Pictures 图片

(1)“问题清单”

关于标题和小标题,我有一个非常好的方法能帮助你理解文章,那就是“问题清单”。

当我在阅读一本书或者某个章节之前,我会拿出一张纸,上面写下我对这部分内容的一些问题。比如你看到小标题“六步串联文章核心内容”,你就可以在问题清单上面写下:“这六步分别是哪些?”

写“问题清单”有一个非常明显的好处,就是可以让我们在阅读的时候更加专注。带着问题阅读,效果更好。

很多人可能觉得在看书的时候,目录和引言不重要。实际上这两部分的重要性可能远超你的想象。

(2)目录和序言

我们先说目录。在看一本书之前,先用一到两分钟的时间看一下目录,你就能对这本书的脉络结构更加清晰。当你脑中已经有了一个整体的框架之后,剩下的阅读内容,就是在往这些框架里面添加丰富的细节。

我们再来说一下序言。很多人容易跳过序言直接看正文。其实序言能给我们提供很多的背景知识。我拿《原则》这本书举个例子,如果你直接看正文,看到好几百条原则,可能一下子就懵了,很难记住。

如果你看了前面的序言,你就知道作者达利欧的小时候的家庭和环境如何,他的成长经历是如何一步步塑造出他这种性格的。

序言就像是作者的一个小的“自传”。在这部分内容里,作者通常都会讲述关于他的一个或若干个小故事。除了“自传”之外,序言还会讲到这本书核心概念的由来,以及如何读这本书等等。

又能看故事,又能Get到这本书的精髓。这么宝贵的内容,你确定要放弃嘛?

(3)特殊元素

特殊元素包括了粗体字、斜体字、下划线等,不仅在“热身”环节中你需要留意,在阅读正文时你更要细心记住这些内容。这些内容往往是这部分章节的核心内容。

(4)结尾

如果想快速了解一本书或一篇文章的内容,开头与结尾都是你值得留意的地方。同时通过这两部分的内容,你可以判断这本书与你的目标契合度到底多少,你应该用一个什么样的速度去阅读这本书。

(5)图片

图片与表格是文章中最能生动形象展示“说服力”的内容。在正式阅读一本书之前,你可以先用几分钟的时间,翻看一下这些形象的内容。

以上为在阅读正文前你应该准备好的内容,当你阅读完之后,就可以正式开始一篇文章或者一本书的阅读啦。

02

高效阅读

  1. 确定阅读模式

当你已经做好“热身之后”,相信你对接下来要看的书已经有一个大概的了解了。通过判断,你应该能知道这本书与你的契合度有多少。

如果你想吃透文章每一处概念,那么你就需要精读(或者选择性精读);如果你的目的是寻找某个线索或者理解大意,那么你略读即可。

如果你对目录中某个概念感兴趣,只想看这一部分,也完全没有问题。我们没必要每一行每一字都细读。

  1. “五步”阅读法

确定好阅读模式之后,记得准备好你写下的“问题清单”哦。

第一步,概览。快速浏览章节中的所有标题,并阅读末尾的小结段落。整个过程控制在1-2分钟。通过这一步,你会对核心内容有一个大概的了解。

第二步,提问。拿出你的“问题清单”。当你在详细阅读的时候,尝试自己提出一些问题,继续填在这个“问题清单”上面。

第三步,回答问题。随着阅读的深入,问题清单上面的问题你应该已经能解决大半。在回答问题的时候,你可以把书上的内容与自己的理解相结合。好记性不如烂笔头,一定要把你的想法写上去哦。

第四步,检测。把你的回答盖住,只看问题,看看能不能回想起来。如果不能全部互相出来,也不必太紧张。翻开书,找到对应的部分,重新再看一下。在复习巩固的同时,没准还会有新的灵感迸发。

最后一步,梳理复习。复习的形式有很多种,比如你可以制作一个思维导图,或者写一篇读书笔记,或者你能想到的其他方法都可以。我们的大脑遗忘地很快,所以我们一定要定时复习回顾一下。

我每次完成一部分内容的学习后,都会制作一个思维导图,可以大大提升复习梳理的效率。

同时,在作图的过程中,可能还会迸发出很多新的点子,还可以重新整合这部分内容的知识。同时,又因为现在是面对整体来做知识的梳理了,因此站在整体看局部,对文章的理解又深刻了一层。


以上是我今天的学习分享。我是润东,我们一起,向上生长。

参考资料:

1.《如何在大学学习》 作者 沃尔特·鲍克、罗斯·J.Q.欧文斯

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