学习要有特点

    学习的知识有很多，什么都学一点就像水平面，平静如镜，美不美呢？还是得看水的深度，往一个碟子上倒杯水，没有人会感觉到这是个美景。但是如果是在一个盆景上倒了一杯水，水从山上流下来，盘旋回转，加上周边的小花小草，就会显得很美丽。第一杯水没有任何特色，第二杯水有了自己的特色，获得更大的欣赏价值。

   一个人的学习，必须要有自己的特点，构成自己的个人品牌，而不是什么都学习一点。文似看山不喜平，人似看山不喜平同样适用。一个人的水平永远都要保持增长，今天看到的和明天看到的是不一样的人生。不要让别人一下子看透了，防人之心不可无。这世界是充满竞争，要相信这个世界是善良的，但是也得相信这个世界是有禽兽，即便是一张白纸，我也希望是一张铝箔纸，另一面可以防水，可以导电，还可以在火坑中飘过。

   与其把自己的知识面像撒网一样，不如得先从一个点，一个点达到一定深度，什么样的深度呢？就像写作一样，自己能写一篇3000字以上的文章，修改三篇后还能有3000字。掌控和运用是评价一门技术深度的标准，我们想做一件事情，哪怕是煮饭，你也得掌控水和米，还有锅，甚至电或者煤气，木柴。能不能煮得好吃要看看你怎么放水和米。能掌控和运用就意味着自己已经熟悉了这项技术，进一步可以发展成为高手，退一步来说，日常应用不会造成阻碍。

   学得多并不是件坏事，但是要形成自己的特点，前一个技能和后一个技能要相关联，而不是独立的。比如我是个搬砖的，那么学会开车，我就可以用车拉砖，这就是强相关；弱相关比如玩泥巴，至少和搬砖短期内是没有任何帮助的，但是玩出名堂后，也可以解决搬砖的问题。弱相关往往两者都没有做好的大把，想要把一件事情做好，最好的玩法就是玩强相关的。强强联手，相辅相成。形成自己的特点，在某方面进行加强，形成长板效应。

  学习不是简单学习，没有什么事情是简单的，背后往往都包含着不简单的道理。每天做对一点点，往往就能获得进步。主动学习，选择有特色的学习，好过按照别人的模式去学习。因为别人给的书单，并不能让你形成自己的特色。平庸不是我们的错，把自己学习到很平庸就是我们的错。