爱在一蔬一饭里
“借由劳动来热爱生命
便是懂得了生命最深处的奥秘”
纪伯伦
槐花麦饭
昨天的远足的时候孩子们在花开似锦的山坡上自发地捡垃圾，在老师的协助下用砖头把垃圾围起来，看到这一切，山坡上山坡下所有的小花都点头微笑啦！
天高云淡
手拉手，一起走
孩子们自发捡的垃圾
为着这美好
在华德福幼儿园里最重要是模仿和榜样、节奏和重复。孩子们通过模仿和榜样来学习，而节奏和重复对学习和健康发展起到了积极作用。孩子们每天会看到老师是如何带着爱用双手来工作，服务自己服务他人。
蔡老师带孩子们做的点心
马老师在种花
常老师做的酸奶
清明节我们一起做青团
做了满满一大盘青团
核桃做的天使之眼
强壮的核桃哥做起手工配色鲜明有层次，色调一如这春天的风景，他特别喜欢他的作品。
帮厨切蘑菇
那一天午饭时孩子们对蘑菇的兴趣比排骨大，因为蘑菇里凝结了他们的劳动，他们的兴趣和期待。
呦姐画湿水彩
优雅从容，一副胸中有大沟壑的样子！
凡哥磨木剑
每一位即将毕业的孩子都会用几个月的时间为自己打磨一把木剑，凡凡说：“我要磨一把太阳剑”我期待你们都勇气、力量都能在木剑上展现！
手可以表达爱 一
凡凡说：“萱萱我告诉你一件事吧”这肉乎乎的小手，一定好温暖！
手可以表达爱 二
核桃主动去协助毛毛妹妹吃饭，核桃哥说：“小飞机进山洞啦。”毛妹配合地张开嘴，啊呜一口吃下去了，比老师有效率多了！
小朋友过生日老师亲手做的蛋糕
每次小朋友过生日老师都会亲手做蛋糕，带着所有的孩子，蛋糕是最简单的蛋糕，但是因为有爱为馅，特别好吃！
小久擦桌子
小久扫地
蔡老师专门为小朋友准备的鸡蛋饼
蔡老师担心坐班车的小朋友肚子饿，下午点心加了一份鸡蛋饼，小朋友睡午觉的时候她算好时间起来做，小朋友起床后正好吃不凉也不热。
毛毛妈妈准备的远足点心
每周班里的家长们都轮流做远足点心，孩子们特别期待自己的妈妈爸爸做点心，每次我们餐前感恩的时候他们既自豪又有点害羞的样子太可爱了。感谢这些带着爱工作的家长们！
萱萱做手工
“在工作时，你们便是一只笛子，时间的呢喃泻在你的心上”此情此景堪配此诗句吧！
芒果爸爸做的点心
“你们工作，因而能跟上大地的步伐，领会大地的精神”又配上了。
樱子爸爸做的点心
“你们劳动不辍，才真正置身于真爱的生命中”常老师配图上瘾啦。
午餐
感谢那些看不到他们劳动的身影但是一直享受他们劳动果实的人，你们的工作就是实实在在的爱！
On Work
工 作
纪伯伦/著 林志豪/译
你们工作
因而能跟上大地的步伐
领会大地的精神
因为懒散会使人变成时令的陌生人
游离于生命的队伍之外
而那队伍
正带着威严豪迈的臣服走向永恒
在工作时
你们便是一只笛子
时间的呢喃泻在你的心上
化作音符
你们当中谁愿做一根芦苇
在众人齐声合唱时
自己却喑哑沉默
常常有人对你们说
工作是种诅咒
劳动是种不幸
但我跟你们讲
当你们工作时
你们便实现了
大地最悠远之梦的一部分
在梦还没有诞生时
它便已经分配给你了
你们劳动不辍
才真正置身于真爱的生命中
借由劳动来热爱生命
便是懂得了生命最深处的奥秘
然而
如果你们认为生育
是一种痛苦的折磨
把培育血肉之躯
当成写在眉宇间的诅咒
那么我会说
只有你们额上的汗水
才能冲洗掉那道诅咒
有人曾对你们说生命是黑暗的
在你们疲劳时
常附和疲乏者的话语
我也说生活的确是黑暗的
除非有了希冀
所有希冀都是盲目的
除非有了知识
所有知识都是无用的
除非有了工作
所有工作都是空洞的
除非有了爱
当你们带着爱工作时
你们就会与自己
与他人与上帝融为一体
什么是带着爱工作呢
就是用你的心织布缝衣
仿佛你的挚爱要穿上这件衣服
就是激情满怀地建造房屋
仿佛你的挚爱要居住其中
就是柔情蜜意地播种
欢喜地收获
仿佛你的挚爱要品尝果实
就是把你灵魂的气息
注入你的一切物品
而且知道所有被祝福的谢世之人
都在你身边守护着
我常听到你们呓语似地说
雕刻大理石
在石头中发现自己灵魂的人
比耕田的农夫更为高贵
追赶彩虹
在一块布料上用虹绘出人之好恶的人
比鞋匠更为高尚
然而我要说--不是在梦中
而是在午日格外清醒时说
清风对巨大橡树所说的
并不比对纤纤小草所说的更加甜蜜
把风声化为歌声
再用自己的爱
使之更甜美的人才是伟大的人
工作就是实实在在的爱
如果你们无法带着爱工作
只是觉得厌恶
那么你们最好不要工作
就坐在庙宇门口
等待着以劳动为乐的人救济你们
如果你们漠然地烘烤面包
你们烤出的苦面包只能让人半饱
如果你们不情愿地榨葡萄汁
你们的不情愿
就会在葡萄酒中搀杂一滴毒液
如果你们能像天使那样歌唱
却并不爱歌唱
你们就会遮蔽人们聆听昼夜之声的耳朵
