育人故事

2022-04-22  本文已影响0人  蜗居女士
我国著名教育家陶行知曾说过:“人的雕塑和大理石一样,刀法如果用的对,万龙点睛,如果一时不慎,则万像同毁。”这句话给我留下了深刻的印象,这提醒着我们每一个班主任在工作中必须本着高度负责的态度,带着爱心和智慧,把自己的工作做好。

转眼带着这个班已经走过了五个春秋,我所带的孩子们已经五年级下学期了,在这五年中,我们经历过许许多多,有欢乐,有痛苦虽然我只是他们人生中一个站点,短暂的停留,便是长久的离开。

2017年九月,他们迈着欢快的步伐,带着好奇的眼睛来探索自己的新校园,我依稀记得他们手拉着收走在操场的情景,小小的身体拖着大大的书包,傍晚的夕阳将他们的影子拉长,那些稚嫩的声音一遍遍的呼喊着:“老师好,老师再见……”,回忆起这些场景,内心竟不自觉地温暖起来。

现在他们已经升上五年级了,他们已经从原先的告状鬼变成一个个青葱少年,脸庞已经脱离了稚嫩,愈发漂亮潇洒了。孩子们不仅外表发生了变化,内心也有了很大的改变。五年级三班的全体同学已经将这个集体视作自己的荣誉,时刻为荣誉而战。

田径场上,十名男生十名女生的团体接力要开始了,他们跃跃欲试,随着发令枪一响,四个班的小运动员们像离弦的箭一样射了出去,加油声不绝于耳,我抬头看了我们班的那名选手,拼命的喊着加油,但是我们班目前是倒数第一,在这上面我们班一向没有优势,我也没有抱太大希望,但是慢慢的事情出现了转机,只见班里的一名女生就像踩了风火轮一般,马上追上第一名的班级了,交棒顺利完成,下一名同学还在努力,已经和第一名齐头并进,此时一班出现了失误,紧接着四班也出现了失误,现在我们已经稳坐在第一的位置上,最后我们以超出第二名十几米的优势拿到了冠军。全班同学沸腾了,这是我们第一次在运动会上取得如此好的成绩,也是第一次的团体第一,那一次他们三年级。

同学们庆祝的场面感染了我,那一刻我感受到了每一个孩子身上强烈的班级荣誉感。回去后我表扬了每一名同学,我告诉他们今天的成功并不只是团体竞赛的孩子带给我们的,而是每一个人,班级里的每一个人,因此我们每一个人都要时刻记住这个荣誉感,时刻记住你是这个班级里的一份子。

孩子们脸上红扑扑的,眼睛里闪出的光芒让我至今难以忘怀,也正是这一次,孩子们把班级荣誉感记在了心里,跳绳比赛团体第一,合唱比赛团体第一……,班级里的荣誉墙贴满了奖状。孩子们的学习成绩也是突飞猛进,截止到目前一切都越来越好。

阿布都拉,这个孩子一副玩世不恭的神态,轻蔑的语气,不学习,骂人打架,所有老师见到都头疼。那次跳绳比赛他也参与了,并且这次我们又是取得了第一的好成绩,他走到我跟前说:“老师,今天我表现的好吗?”他那真诚的眼神让我看到了一个不一样的他,他也有班级荣誉感,至此,我发现了他不一样的一面,于是我鼓励他,以班级荣誉感和孩子的荣誉感为前提,不断地强调这一点,我看见了他的改变,地上有纸片时,他主动捡起,红领巾戴上了,校服穿上了,玩世不恭的神态不见了,任课老师和我说:“阿布都拉开始学习了”,这对于他来说是质的飞跃,是前进的一大步。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我希望自己能够成为一名优秀的教师,校园生活还在继续,他们也在一天一天长大,希望他们能记住这些校园中的这些简单与幸福,带着对世界美好的向往,迈进新的大门。

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