升级你的思维力，才能改变系统

只有当我们从内在转变看待问题的视角，意识到我们每个人都是系统（问题）的一部分，才能真正带来改变系统的力量。

就好比也许老师可以试着去干预，让孩子们不要打架，告诉他们需要改变的行为，但真正重要的教育在于如何引导孩子去关注这个认知（受伤害的感觉）和行为（难听的话和打架）不断互相加强的过程，而为了能做到这一点，他们必须学会去反思问题涉及的整个系统，去测试他们的假设，去识别和尝试不同的选项，看什么会发生，然后不断地在这个过程中学习，这是一个高度成熟的互相学习的过程，包含用于转变他们看待问题的方式和行为的方式，而这些都需要一种复杂情境下的双向意识训练。

升级你的思维力，才能改变系统

当更大年龄的孩子可以学会去理解更高层面的社会复杂性时，这不仅能促进他们在技能上的学习，而且能鼓励他们在真实社会背景下发展同理心，而这种同理心恰恰是我们今天的教育经常忽视的。