《人人都能用英语》——精读

读书，就要读好书。读好书，就不能随便翻翻。

我对“读好书”这三个字开始产生了害怕的情绪，就是唯恐自己看的不是一本好书，得到的知识不是最有益的。带着这样的情绪看书，真是不好受。所以我现在看书基本不挑，拿来就读，好的就读细一点，不好玩的就特别快的看完。这本《人人都能用英语》我看完+摘抄花了8小时，以后还会再看一遍，找到自己读书的感觉，主动的吸收是最佳状态了。

那怎么对待好书呢？

读书一定要慢，因为只有慢读才能细品。

找来好书硬啃，是我能想到的最好，最快，最见成效的英文学习方法——尤其在audiobook如此丰富的今天，因为我坚信朗读是获得一切语言能力的最根本的手段。

如何精读？

1. 挣扎着搞清楚每一句话的确切含义。运用一切可以运用的手段。

2. 理解每句话之间，每个段落之间的关系。处理段落还有另外一个任务——概况。

3. 整理词汇。要知道，读完一篇文章之后，自己动手整理文章词汇，远比背单词书效率高出许多——可惜，大多数人并不相信。

4. 反复阅读若干遍。读着读着就可能发现很多第一次读并没有注意到的东西。

5. 复述文章。能够书面或口头复述刚刚读过的文章，实际上需要很多综合能力：记忆力，逻辑能力，转述能力，重新组织能力，在理解能力等等。

6. 养成相隔若干天后复习的习惯。

（其实，无论哪一种考试，拿来真题，如此处理50篇左右的文章，就基本上所向披靡了。——考试文章）

积累阅读量是提高阅读理解速度的唯一方法。

大学期间读书的时候，总想着考某个英语类的考试，借助考试去复习和看书，吸收知识，但是自己总是进行到一半就放弃，直到考试前再突击，所以知识总是散的，没有形成自己的体系。借助考试学习是因为自己实在自制力欠缺，无法做到为了提高阅读速度这样抽象的目标而日日努力，但是现在通过一年的阅益生活，在看到《人人都能用英语》这样的文章之后，我可以也必须开始笑来老师说的这种英语学习，且看看有没有让自己惊喜的地方。

The brick walls are there for a reason. They are not there to keep us out.

The brick walls are there to give us a chance to show how badly we want something.

--Randy Pausch

一旦开始给自己找借口，那就是自己并没有多想做这件事。没有借口的做自己想做的事情，就好。