感谢有你，“推”我前行

下课返回办公室，一眼看见一本《中华校园》摆在桌面上，封面人物是咱们的韩局长。西装革履，戴着一副眼镜，手握铅笔，总是那么儒雅。

第一次聆听韩局长讲话，在2014年9月全县召开的教学质量分析会上。当时局长以庄子与惠子的故事切入，从哲学心理学的角度来思考教育，既有理论高度又透出浓浓的书香气。

最近一次则是在今年暑假举办的读书活动上。一开场，一曲崔健的摇滚《不是我不明白，是这世界变化快》就一下子抓住了全场观众的心。接下来“谈教育，谈变化，谈挑战，谈应对”顺理成章，水到渠成。韩局长的讲话总是给人启迪给人惊喜。

徐徐打开刊物，嗬！整个封一全是咱大实小的图片报道。一行行文字描述着实小的发展轨迹，一幅幅照片展示着实小教育人的风采。作为一名实小人，看到这些，充盈心间的是满满的自豪，也更真切体会到“走进校门一刻，锻造实小千年丰碑；离开校门一步，肩负实小荣辱百载”的事业情怀。

刘局长的大作《写作的颜值》出现在“名家视点”板块。刘局长爱好写作，推动写作，带头写作，今年还在学校成立了“教师生活化写作群”。学校多方搭建平台，大力挖掘推荐名篇佳作。同事们热情高涨，积极参与，校园内掀起了一波又一波写作热潮。

《写作的颜值》第一次发在群中时，就在四年级办公室同事间引起热烈反响。我们每一个人都在反思自己，反思工作。忙碌、没有时间写只是掩盖懒于动笔的借口罢了。我们应该问自己，整天忙碌忙出了啥？晕头转向的忙碌让我们失去了方向，而写作正给了我们一个沉淀自己、反思自己的机会。我们也应该每周甚至每天确立一个引领性指标，把它记在本子上，贴在显眼位置处，不但自己时刻提醒，也要同事相互督促，营造一种“你追我赶，共同进步”的氛围。有目标，能坚持是我们读完这篇文章收获的第一体会。其次，我们也看到，写作的范围很广，并不仅仅限于风花雪月、三尺讲台。写作促进思考，提升能力，促进工作，收获成就。一个现象，一个观点，一点感悟，就是一个课题。写作让我们暂停脚步，沉下心灵，多看一眼，多想一下，多问几句，把平日熟视无睹视而不见的小事、杂事、平凡事演绎出不一样的风采。

有耕耘就有收获。在本期的《中华校园》上，我还发现了陈常华主任和王义芳老师的文章。精彩故事每天都在上演，我们每个人都是故事的主人公，我要努力去做的就是像两位大姐一样，用爱心、耐心、恒心育人，用智慧和汗水做事，做到及时反思，及时总结，及时表达，用写作来推动工作。

感谢有你，“推”我前行。当我想松口气，想弯下腰，有所懈怠时，一个声音就在我耳边响起，一股力量就在我身后推动，让我不由得站直身体，再次迈开脚步，努力向前……