美乐爱觉幼教联盟之金种子讲师成长营(6)

2019-06-19  本文已影响0人  一枚人间天使

2019年6月19日,我们期待的讲师课程如约而至。

美乐爱觉幼教联盟之金种子讲师成长营(6)

下午2:00,优秀的张艺馨老师款款上场,一声温馨而熟悉的问候,一个互相捏肩敲背的小游戏,一下子就把氛围调动得热烈起来。

时间宝贵,主培训师植老师走上讲台,正式开启第6次课程。

讲师试讲“赞美的力量”是今天的内容之一,不过,大多谨慎待之,主动报名之人较以往少了很多。针对这一现象,智慧的植老师首先让我们思考一个问题:当拿到一个主题时,最重要的准备是什么?

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大家纷纷发表意见:勇气、信心、能量、内容……而勇气是最最重要的,勇气的能量层级是+250,这是一个讲师最高阶的生命营养。植老师鼓励大家都要拿出“虽千万人,吾往矣”的气概。想必听到这里,未报名的小伙伴也和我一样,为错过了成长历练而遗憾吧?

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第一位闪亮登场的是我们的班主任叶艳华老师!

大家被叶老师的故事深深吸引。赞美一定要真诚、具体、发自内心,给予尊重、力量和动力。

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他评和自评环节,一边试讲一边总结,集体智慧,发现亮点。叶老师的15分钟演讲,有理论、有互动、有启发、有方法。非常棒!

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实操黄金三要素:酝酿、呈现、完善,这是一个循环的闭环系统。其中,酝酿阶段三要素:心态、课程、练习。心态上的突破,迈过一小步,成长一大步。课程是基础,包括四大支柱:内容、形式、课件、音视频。不断练习才会更加出色。

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课程的内容是今天学习的重点,包括框架内容和文字内容。框架内容包括:开场、主题和结尾。开场问介感:问候介绍感谢。主题导演悟:导入的方式:如提问,互动,故事,视频。可穿插哪些故事案例加以诠释,能带来什么感悟和思想。结尾可采用三感式的:感恩式、感动版、感悟版。

哈哈,这也是今天的课后作业哦:以“赞美的力量”为主题,准备15分钟分享,书面写出自己的框架内容,包括三个主要部分

1)开场(问候互动、自我介绍和感恩)

2)主题内容(导入、诠释和领悟)

3)结尾

形式上,视觉准备要充分。听觉也不可少,音乐是一种能量。感觉上,互动体验为主,讨论讲座为辅。

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输出型学习是一种有效的学习方式。接下来,植老师让大家小组讨论后,立即推荐代表上台呈现。

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四组代表上台,在植老师的点拨指导下,分享各自的精彩。

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第二位讲师蒋老师勇敢上台展现。

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三位新朋友被请上台互动,原来都是蒋老师通过陌生认识并邀约的。这为我们很好地诠释了互动的艺术:亲和力、信任感、融入度。

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第三位讲师吴晓兰登上讲台!

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晓兰老师每次从绵阳专程赶来,就是为了不断突破,持续成长。台下惴惴不安的她,台上却是这般的㑆㑆而谈。

“风和太阳”的故事,恶语杀死植物的故事,虎妈训练女儿的故事,生动形象,画面逼真,给大家带来教育方面更多的思考和启迪。

为什么大家运用赞美表现不同?源于原生家庭影响,感恩心态,看待事物的角度等有所不同。

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赞美赞美,越赞越美!

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第四位特殊的老师闪亮登场!

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她是张开心,高尊的服务员,现场演绎贴心服务,用心而温暖的笑容让怀情绪的客户也开心起来。

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感恩开心老师带给我们的能量分享。我们全体起立致谢,欢送她回到自己的工作岗位!

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特邀嘉宾张艺馨老师带来精彩分享!张老师关于台上的微笑示意、目光接触,课前的充分准备,多种方案,思路清晰,都让在场的我们受益匪浅。

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咦,这是什么情况?

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啊,原来是大家互相写出优点。感恩伙伴们的看见和鼓励!看到这一个个温馨词汇,真的感觉特别有力量。

感恩艺馨老师这种体验式教学的生动呈现,让我们感同深受,很有说服力。

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刚刚从敦煌回来的帅哥,给我们带来不一样的感觉。小小故事大智慧,低阶思维,除掉大便,看见鲜花。高阶思维,用大便去营养鲜花。所以,即使是恶劣的环境,也可以看到生命的精彩。

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最后,植老师再次提醒我们:1、成长第一步——跨出去,才有后面的提高和完善。2、文字简洁,图片适量,字体、色彩和谐统一,所有呈现紧扣主题。3、音乐节奏匹配。

感恩植老师用心用情的智慧课程!

感恩老师们各具风格的精彩呈现!

感恩各位小伙伴的积极参与互动!

期待下周三不见不散。

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