对孩子哭穷，比真穷更可怕
经常在孩子面前哭穷，你究竟在教育他，还是在逼孩子“穷”一生？
壹、思维固化
热门综艺节目《四大名助》中，被评为抠门男鼻祖的“九总”，相信看过的观众都印象深刻。
人称“九总”的他从不请客吃饭，好不容易请上一次，还是另有隐情的。烦恼投诉人回忆说：“九总”一生中仅有的一次请朋友吃饭，还是“九总”结婚酒席剩菜，留到结婚三天以后才请的。
“九总”不仅对朋友抠，就连家人也被迫笼罩在他的抠门阴影之中。“九总”妻子一年的开销不超过一千；一家五口人一个月的开销也被控制在几百以内，决不能超过一千；
“九总”家在北京四环以内，房是祖产；车子是别人开了7年的三手QQ，车跟了“九总”5年，从没出过5环，总共洗过三次，平时加油也只加20元，因为能够到家就可以；
无论寒暑，“九总”的车从来没使用过空调，即使带着朋友，也只是开窗让他们吹自然风；“九总”平时为了节约家里用水，从来都是到单位刷牙，上厕所；为了节省电费，也是把家里的两个充电宝在单位充满后带回家……
高学历、高收入的朋友为何如此抠门？“抠门九总”的朋友为此十分苦恼，来到节目进行烦恼投诉。
究其原因，“九总”的抠病是因为自己的父母从小总是对自己哭穷，久而久之，就让他的“穷人思维”根深蒂固，总是认为自己不配拥有好的东西，父母的哭穷教育就这样让他失去了幸福的能力。
Professor发现很多父母都喜欢用哭穷来教育孩子，以为这样就可以让孩子变得更懂事，明白父母的不易，却不知这样的教育深深地伤害了孩子，也伤害了亲子关系。
贰、失去安全感
张爱玲小的时候家境十分优渥。
后来她的父母离异，因为不满父亲的粗暴对待，17岁的张爱玲从父亲家逃到了母亲家。
母亲不算穷，却经常跟张爱玲哭穷：“妈妈一个人，仅剩的一点点钱都供你读书了。”
母亲哪里是没有钱？她拿着大把大把的钱去打麻将，打输了就跟张爱玲哭穷：“打麻将又打输了，我们又没有钱了。”
十几岁的张爱玲，住在母亲家里，每天听着母亲的哭穷，她觉得如果不是因为自己，妈妈就不会那么穷。
在母亲日复一日的哭穷里，张爱玲越来越没有安全感。在她的意识里认为：亲母女也要明算账。母亲供我读书的钱，我迟早是要还的。
张爱玲总觉得，母亲对她像是过分计较的投资人，心疼在她身上花了不少钱，却没有达到预期的效果，所以后来胡兰成给了张爱玲一大笔钱时，她马上还给了母亲，用这种方式撇清了和母亲的关系。
远在伦敦的母亲重病，写信希望见女儿一面时，在美国的张爱玲也没有去见她，只是给她寄去了100美元。
父母一味的对孩子哭穷，并不能唤起孩子对自己付出的金钱加倍珍惜之情，进而懂得感恩，只会让孩子变得忧心忡忡，还会让孩子失去安全感，内心自卑而阴暗。
叁、扭曲
在电视剧《人民的名义》中有这样一段剧情：
国家某部委处长赵德汉被反贪局侦查处长侯亮平查证犯贪污罪，经过一夜的斗智斗勇，查获了赵德汉私藏的2.3亿现金。
面对检察官的搜查和询问，他痛哭流涕跪倒在地请求宽大处理。
在满屋子的金钱面前，赵德汉说过这么几句话。
“我们家祖祖辈辈都是农民”
“穷怕了”
“我一分钱都没敢花”
“我喜欢闻这个味”
……
赵德汉或许是真的过够了穷日子才落此地步，但是一直对孩子哭穷的家长们，会不会也让孩子害怕过“穷日子”，留下这种后遗症呢？
父母的哭穷激发了孩子对金钱的渴望，扭曲了孩子的金钱观和幸福观，给孩子造成不可磨灭的影响，这才是可怕之处。
肆、自卑
“这个系列的玩具我的好朋友有一个，我想买另外一个，这样我们就可以一起玩了。”
“这个玩具要一百多块，爸爸妈妈哪有那么多钱。”
“妈妈，这个蛋糕真好吃，能再买一个吗？我想带给同桌尝一尝。”
“爸爸妈妈哪有多余的钱再买一个，你看这个爸爸妈妈都不舍得吃，只给你一个人吃。”
爸爸妈妈觉得孩子有一个就够了，怎么还要求给其他的小伙伴一份呢？这样也太浪费了。可是，爸爸妈妈不知道的是，孩子接收到的信息是：我们穷的交不起朋友了。
80年代，“哭穷”是父母教育孩子的常用方式，但是那个年代父母也是真的物质匮乏。可是在今天，经济条件日渐提高，很多父母依然把哭穷作为教育孩子的手段。却不知，这在无形之中会给孩子传递一种匮乏感。
心理学家发现，在匮乏中长大的孩子，会建立一种脆弱的自尊感——一种低人一等的“我没有”的感觉，这种感觉从孩子年幼时就与他们如影随形。
不仅如此，这样的脆弱自尊感会让孩子有比平均水平高出很多的不安全感，生怕会失去或被剥夺自己仅有的一些东西。
这就是哭穷带给孩子普遍的一个影响，自卑。
伍、梦想
在电影《当幸福来敲门》里，没有人会比加纳更惨！
加纳人到中年事业失败，保险推销不顺利，妻子也离开了他，他一个人带着孩子生活。父子二人不是蜗居在教堂，就是躲在公共厕所......
加纳一边承受着金钱的压力，一边小心地呵护着孩子的内心。他用轻松的语言和儿子玩乐，让儿子忘记无家可归的烦恼；用充满力量的手臂抱紧儿子，度过漫漫长夜。
在加纳陷入困境的时候，他并没有怨天尤人，也没有不停地向儿子哭诉他们到底有多穷，他对儿子说的“如果你有梦想的话，就要去捍卫它。”
面临窘境的加纳，尚且心怀乐观，用充满希望的心胸去面对世界和未来，那么家境尚可甚至优渥的家长们，为什么还要告诉孩子“我们很穷”呢？
哭穷，究竟是物质的匮乏，还是心灵的贫瘠呢？
Professor说：
“哭穷教育的危害是毋容置疑的，爸爸妈妈在孩子的成长过程中一定要给孩子灌输正确的价值观和金钱观。不仅要让孩子明白父母的不容易，更重要的是要让孩子明白，赚钱要靠自己的努力。
当孩子有花钱的需求时，父母也不可一味地哭穷，即使经济条件不是很好，也不要在孩子面前发牢骚，可以教会孩子合理的花钱，在教孩子用钱的过程中，体会父母的艰辛，学会节约用钱。
