洋葱阅读法

NO.2 不会阅读=被信息“万箭穿心”

2017-07-20  本文已影响287人  书dan

今日导读→模型思维

我们生活在一个繁杂的世界里,形形色色的人、企业和政府交织在一起,产生了各种新奇、意想不到的现象。我们看到政治冲突、市场崩盘和不断更迭的社会趋势。该如何去理解呢?运用模型。证据表明,具备模型思维的人要优于没有这种思维的人。此外,运用大量模型进行思考的人要优于只运用一种模型思考的人。为什么模型会使我们成为更好的思考者呢?模型有助于我们更好地组织信息,理清互联网上乱成一团麻或者一锅粥(选择你认为合适的比喻说法)的数据。模型有助于我们提高准确预测的能力,还有助于我们做出更好的决策并采取更有效的策略,甚至可以提高我们的机构和流程设计能力。

PS:这段话并非我个人独创,原文链接为↓
http://www.mooc.cn/course/2012.html

关键词:模型思维与多元思维
拓展点:斯科特·扬在《如何高效学习》中提到的“知识结构+模型+高速公路”与查理·芒格《穷查理宝典》提到的“多学科思维模型

模型思维最大的好处在于,帮助我们建立对知识的整体认识,如果配合思维导图玩法+笔记流玩法,会使得自己的学习理解效率更高。因为我们的人脑偏向于图形记忆以及场景化记忆,所以运用好模型思维,也能帮助我们提高记忆的强度,我想,只有记住了,我们在真正去用的时候,才不会卡壳,得心应手、信手拈来这些成语,就是专门指这类学以致用情形的。

下面进入正题,今日继续击杀的BOSS是,彭小六的洋葱阅读课程,我重点回顾了下,快速阅读+主题阅读+深度阅读之间的关系和混用方法。为了让大家有更加直白的认识,我找到了一个不错的模型,对今日所学进行内容安放。


美国的宙斯盾级军舰装有相控阵雷达系统,由相控阵雷达信号处理机、发射机、雷达控制设备组成。相控阵雷达能完成全空域快速搜索,自动目标探测和多目标跟踪,该雷达对空搜索最大作用距离约为400公里,可同时监视400个目标,自动跟踪100个目标,引导多型号导弹攻击16个最危险的目标。

关键词:快速搜索→监视→跟踪→攻击


我们首先要设定一个全局的基调,关于洋葱阅读法,它更多地是指向阅读“方法类,实用类”书籍,一般就是就是两类——“规则说明类,有明确的说服或者行动建议”+“说明规则形成类,有论述证明给你看”,比如《如何高效读懂一本书》+《失控》,那么对于想象文学或者诗歌鉴赏类的书籍,洋葱阅读法并不适用。

好,现在我们回顾下标题,讲的是在信息爆炸的时代,如果不懂得阅读,其实就是被“万箭穿心”,这里的“万箭穿心”是在描述一种我们时时刻刻都在发生的状态,即被众多信息纷杂包围,生活类、工作累、学习类的信息接踵而至,信息量这么大,但是我们的时间且被切割成小块小块的,这样说来,我们不是要轻易地狗带了嘛?

若不想狗带,该如何解决呢?正如标题所言,只要懂得阅读就好了,在这里面的阅读,已经融合了如何选择信息的逻辑,看到这里你可能就会问了,世界的信息传播形式又不仅仅是只有文字,还有语音呢,还有视频呢,还有现场演示呢。对于这类质疑,我自然没有能力反驳,但是我也想理清一个思路,那就是“好记性不如烂笔头”,我们接收到一个信息,其实最简单有效的输出加工做法就是记录下来,并写明、建立它与我原有知识结构、任务安排的关系,如此,这个信息对我才变得有用,若想不忘记,还要运用艾宾浩斯遗忘曲线时常复盘。否则的话,听听过的信息/知识也就仅仅止步于听过。

关键词:学会高效阅读,掌握主动权,避免被“万箭穿心”,做好输出端口,做好对信息的理解与管理

为了高效理解,我直接运用模型进行课程分解了,现在请想象自己就是宙斯盾,然后亲自感受下“作战”的乐趣吧~

过程:快速搜索→监视→跟踪→攻击

在“快速搜索”之前,我们应该做什么?

“宙斯盾”自检→目的(读这本书的最大目的,大概能给予的时间,需要不断提问,想要解决的问题)+状态(个人情绪、周边环境、专注度情况等)+工具(便签、笔、纸)

“了解作战对象”→预读的玩法:封面封底+目录+作者序言+索引,为的就是“了解书本的构成+洞悉作者的意图+确定关键词”。

正式“快速搜索”→扫读“标题+粗字体+图片+表格+陌生词+开头结尾”。

“监视”阶段→跳读,找到并阅读和自己的目的贴合的内容+感兴趣的+陌生的,但是需要了解的(以小博大玩法/杠杆玩法,阅读全书最重要的20%内容去获取80%的信息)。

“跟踪”阶段→针对性阅读上阶段筛选下来的“目标”。

“攻击”阶段→对知识点做出提问。在这个阶段,因为我们已经跟踪好了目标,那么就需要准备用什么炮弹去攻击了,在这里呢,炮弹的选择有很多种,其中最为简单且常用的,叫做框架提问法。框架提问法算是一个大类,它的小类有“RIA读书法、5W2H和横纵向延伸”等等,只要你觉得哪种知识拆解的方式好,就可以针对性地去用,关于这几个小类,有兴趣可以去百度。

关键词:框架提问法
联想点:框架法与模型思维的关系是什么呢?

另外,攻击阶段还可以用“主题阅读+深度阅读+费曼技巧”这三个杀手级武器:
a、主题阅读昨天的文章里面已经讲过了,不赘述;

b、深度阅读,对知识拆解整合+细嚼慢咽的过程;

这里的“整合”也包括了跨界思维。比如经济学领域的某个知识点,可以暗问对自己的专业领域是否有启发?当你刻意练习这类跨领域的联系,会让自己对陌生知识有多角度的认识,且你大脑原有的知识库,与陌生的知识互动越多,你的认知升级速度就越快。这也像极了销售中,多渠道立体式攻心的套路,非常极致。

关于细嚼慢咽。最顶级的“嚼咽”当属和作者成为知音了,即通过大量地深度阅读,我们能理会作者这道“菜”背后的隐形逻辑,比如为什么要这么说明?通过什么方式进行说明?文章排布的逻辑是什么的?

关键词:有了拆解才有整合+和作者大大一起“吃吃吃”

c、费曼技巧→选定某个知识点,直接尝试转述给其他人,务必做到通俗+有趣+令人有印象,如果过程中发现讲述不了某某知识的细节,那就得回过头来继续学习+转述,如此循环往复。费曼技巧之所以厉害,是因为它践行了“教是最好的学+学以致用思维”。

关于“教是最好的学”,可以这么理解,我们在教授给别人一个知识点的时候,必然要先将知识的逻辑、重点理得比较清楚了,才能给别人说,别人的时间也是很宝贵的,我们必须要在较短的时间,说清楚一件事情/一则信息/一串知识/一个故事,有这种时间紧迫感和理解能力上的差异,会倒逼我们要对知识有更细微的认识。

关于“学以致用思维”,大致意思就是说,我们学了知识就是要去用的,所以在学习到一种套路、方法的时候,就要在大脑里进行一次场景模拟/视觉化练习(这个关键词值得用百度搜一下)。

关键词:费曼技巧=学以致用思维+教是最好的学


额外问题:
如果已有的炮弹消灭不了作战目标怎么办?

a、说明书籍太难了,自己已有的知识库无法对其作出较为正确的分析,分析不了,就找不到强大+针对性的武器去消灭它。

b、说明你的大脑对它不感兴趣,可能是太陌生+与自己没多大联系,如果你要尝试进入该领域学习的话,可以先看看入门级别的书

以上就是今天的BOSS战利品。

你的每一次阅读浏览,就是对我最大的鼓励,感谢有你陪伴~

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