阳光课堂主讲教师教学操作规范

2018-09-08 本文已影响47人学区办公室刘洮林

为保障阳光课堂教学应用更加常态化、规范化，特制定以下阳光课堂主讲教师教学操作规范。

一、课前设备操作步骤

1.主讲教师、助学教师要提前10分钟到达教室，依次开启课堂终端、一体机、计算机、投影机、无线麦、音箱等设备。

2．主讲教师登陆cctalk系统，双方进行测试，互相检测视频、音频接收效果。助学教师重点检查主讲课堂的教师视频是否清晣、跟踪是否正常，以及教师的声音是否清晰，音量是否适中。

3．主讲教师根据室内光线情况，决定是否开灯或关闭窗帘，调节室内光线；检查接收教室的光线情況、摄像头拍摄角度是否合适、音量是否合适，通知助学教师及时调整，确保双方音视频效果良好。

4．若遇到突发问题，助教教师应进行处理。仍无法解決的，需及时调整课程，并联系沪江技术人员进行咨询、报修。

二、课堂教学操作步骤

1.画面切换。主讲教师要熟练掌握画面切换方法，根据教学需要，及时切换主画面呈现的内容。

2.教师站位。教师上课时尽量在眼踪摄像机有效拍摄范围内，不频繁走动，不要离开摄像头的拍摄范围。

3.教学互动。教师讲授或提问应关注讨论区对方回复情况，如果超过5秒没有回复，马上换互动的学校。切勿说完话就迫不及待地换互动学校，这是网络直播的特点，需要教师掌握。

4.授课要求。教师表情适度夸张，并可适当辅以肢体语言，以保证学生可以看清楚表情；教学设计时要减少教学内容和环节，减轻教学难度，同时授课语速和节奏需要适当放缓，让学生听清教师的授课内容。

三、课后操作步歩驟

1.授课结束后，双方教师相互交流反馈，提出授课改进意见和作业批改建议。

2.退出在线课堂系统，依次关闭在线课堂终端、电视机、计算机、投影机、无线麦、音箱等设备。关闭总电源，不得在未关设备的情况下直接断电。

3.双方教师填写在线课堂使用记录。