站在今天看未来

一路走过来，历经两个多月学习，渐渐养成了学习打卡和撰写简书的习惯，一次不寻常的学习历程造就了一个全新的自我，开启了教育生涯的新起点。

最后一次云访谈

对话未来，正好和开始的第一讲韦志中老师布置的作业——十年后的我写给今天的我一封信刚好形成了一个闭环。今天看未来，未来看今天。未来要到哪里去，今天的思考和行动就决定了未来的结果。

神奇的学习历程

吴虹校长带领我们经历了独自的学习、小组的互动、自我反省及学以致用的过程，让我们的思维打开了，心灵打开了，意志打开了，开阔了眼界，链接了许多我们认为不可能的事情，似乎感觉自己与伟大的事物链接了起来。心中有爱，眼里有光，用自己的努力带动周边的人和朋友，擦亮每一个日子，呵护每一个生命，养成良好的学习习惯，过一种幸福美好的教育生活。

《原则》中的三问

面向未来，还需要学会“停止下载”，观察，寻找心中的源泉，思考自己是谁？我一生工作的意义是饿？想要的是什么？我现在能拥有什么？实际的情况是什么？如何到达理想的彼岸？……

我能成为载体吗？

年过半百的年龄，面对众多的选择，站在十字路口不知朝向何方，虽然没有什么恐惧，也没有什么担忧，但还是有些疑惑。每一个决定都意味着一次改变，一次自我深刻的变化。未来已来，我的感知能力是否能实现快速的提升是关键，努力成为未来的载体。

未来学校的模样

未来的学校会是什么样子？我们无法想象，但是朱永新老师的《未来学校》给予我们很好的阐释，也许那就是未来学校的样子。未来的学习中心替代了今天的学校，未来的教师也必将发生不同角色的变化。

疫情的危机给我带来了转变的机遇，让我看到外面更大的世界，做好今天的教育责无旁贷，但是怎么通过自己的蜕变带来更有意义的教育还需要有一段艰难曲折的路要走。既然选择了诗和远方，就义无反顾地前行吧！