致家长书

尊敬的各位学生家长:

     

致家长书

大家好!开班二周了，您的孩子已经又升入了一个年级。看着他们渐渐成长为落落大方的少男少女，我和作为家长的您，心情是同样的高兴。前有理想，后有光阴，一路伴随他们成长，对我们而言亦是珍贵的经历。孩子们送我一-颗不泯的童心，我会永远珍藏。

 

  那些零零散散的岁月，终将随风而逝，但更多风风火火的日子，必定应声而来。对于孩子们，旧的问题往往不需特别注意就会渐渐消失，  但是许多新的问题将会接踵而来。家长们应当和孩子共同努力，多一份参与、多一份理解、多一份平和、多一份倾听。

致家长书

        周虽旧邦，其命维新。站在孩子成长之路的转折点上，我们愿与您一道，从各个角度去帮助孩子，使他们适应新的要求，打造新自我，  迎来一段无悔的青春。愿他们有梦想仗剑走天涯，看一看世界的繁华。并且多年之后， 回忆起自己的中学时代，脸上会浮现出幸福的微笑。因此，我提几点建议：

      1.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的封闭式教育时代一去不复返，传统一元化道德观念的瓦解，社会大环境的变化直接影响着家庭德育环境的多种德育源的产生和发展，社会道德层面上多种道德信息的传播，大量道德媒体的辐射，社会影响因素在孩子思想品德形成中的作用明显增强。这些都使家庭道德教育在大环境中走出了封闭模式，直接面临社会变革的八面来风。 开放时代的到来，导致多元文化的碰撞和交流，伴之以传统道德文化与现代文明的对话以及社会群体阶层化的出现和加速形成，都使得家庭教育置身于多元道德观念互相冲突的社会当中。传统道德规范约束力减弱，社会控制逐渐松弛，新生的各种道德问题和道德难题横亘于父母面前。

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        在正义与邪恶面前孩子迷茫；在个人利益极度膨胀，在物欲横流、贪利成风、功利为上的社会现实面前，孩子贪利自私；孩子言语粗俗，懒惰，放任、不懂礼貌、嫉妒。因此，应打破封闭，实行开放，加强引导、严格要求，大胆地让学生接触社会，了解社会、分析解剖其丑恶现象，去认真阅读理解社会这部错综复杂的教科书，引导 和培养学生对社会是非、真伪、善恶、美丑的鉴别力、判断力和批判力、自我教育力，学会自动筛选过滤社会信息，增强自身的免疫功能，树立国家至上、社会为先的道德观念。坚守不义之财不取，不法之财不占，取财有道，计利当计天下利的信念。培养孩子活泼、开朗、大方、好学、诚实、谦逊、合群、求知好奇、爱劳动、爱清洁、守时守信的良好品质。

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　    2.父母要努力帮助孩子在日常生活中学习和掌握生活技能。这里所谓“生活技能”，不单是指洗衣、做饭、整理内务等“生存”能力，还包括一个人的社会心理能力。这是一个人能有效地处理日常生活中的各种需要和挑战的能力；也是使个体保持良好的心理状态，在与他人、社会和环境的相互关系中，表现出适应和积极行为的能力。

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        现在大多是独生子女家庭，孩子容易受到父母溺爱，导致一些青少年儿童往往只关心自己眼前的学习和生活，对他人漠不关心。在这种时候，应培养他们懂得什么叫理解，什么叫爱心。在这当中，将心比心，设身处地地站在对方的立场和角度思考，这时换位思考能力的培养就显得十分重要。这既是交友的必须，更是培养健康心理素质的要求。帮助和支持他人是一种付出，但自己却在这种付出中获得了“快乐”。这是培养孩子快乐心情、健康行为极其重要的一个环节。

　　以信接人，天下信人。给彼此一份信任，您将会有意想不到的收获。

致家长书

              2018年7月20日