孩子的兴趣谁做主

“过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是【王尔德】”

老师，

你好！自从孩子上了小学之后，我感到我们受到环境的影响越来越大，我们夫妻两并不是那种非常鸡娃的人，但是周边的一切都让我们倍感压力。昨天，我们在群里激烈地讨论一个问题，孩子究竟应该学什么。群里的不少妈妈说孩子应该去学习西洋乐器，比如钢琴、小提琴这一类的，不仅可以陶冶孩子情操，而且还能培养孩子的气质。另外，有些妈妈说古典音乐学习了也没什么用，以后大概率走不了专业路线，小孩子就应该学习比较高雅一点的运动，比如马术、击剑什么的，这样才能与众不同。

我家女儿今年8岁，学习弹钢琴已经三年了，现在也会弹一些曲子，但是水平非常一般，不是出类拔萃那一种。我们在上海有两套房子，一套自住，一套出租，属于中等条件，但也不是特别富裕的那种。我让她学习钢琴的初衷，是想培养她一些兴趣爱好，也不奢望她能走音乐这条路。但是小学之后，学校活动的内容比较多，而且因为是民办小学，所有家庭都很拼，各种补课也很多，所以她平时基本没有什么玩耍的时间。以至于现在她越来越不喜欢弹钢琴了，每次去钢琴课她都要和我讨价还价半天。她曾经很多次和爸爸说，“妈妈让我去学钢琴我不开心，弹钢琴好辛苦啊，我想出去玩”。听到这些话，我也很心疼她，但是也很矛盾，投入了这么多精力和金钱怎么能半途而废呢。这件事你怎么看呢？

感谢你对我的信任，愿意把你的故事告诉我。作为家长，我非常赞同我们能够为孩子兴趣爱好的培养创造积极的条件，一些好的兴趣爱好能够让孩子在成长的过程中，更加健康和快乐。但是在这个过程之中，大人们为了顺应社会的规则，会强加一些意志在孩子身上，比如一定要学习弹钢琴，而忽略了孩子的需求。当他们不再关注孩子的需求时，矛盾就会逐渐滋长，就像你和你的女儿一样，如果不能很好地加以解决，将来很有可能一发不可收拾，全面影响你和你女儿之间的关系。

【1】爱玩耍是每一个小孩的天性，这种玩耍是本能的。在玩耍的过程中，孩子也在试着探索这个世界的未知，逐步调整自己的认知。小孩子的心智很简单，所以他们的游戏在我们看来特别的无聊和枯燥，比如一个玩具能玩好久，这种童心恰恰是孩子认识世界的特殊方式。很多丧失了童心的成年人，是无法理解孩子们的这些行为，他们也无法体会其中的快乐，而只是单纯地认为这只是浪费时间，还不如把时间花在那些补课或者他们认为值得的兴趣爱好上。所以，当你否定孩子提出的要求时，相当于在无形之中也给他们的灵魂套上了一副的枷锁。你以为你是为了孩子着想，但实际的效果却是让她更加地无奈和埋怨。

【2】长期以来，我们社会都崇尚这样一种观念，越是国外的东西、就越高雅，譬如国外的音乐、器乐、体育等等。在大人们的世界观里，孩子们可以学习这些西洋东西，来传递出所谓家庭阶级身份的象征，正如你微信群里的那些妈妈，他们眼中更多追求的是所谓表面的高雅和出众。人的修养和气质来自他的整个价值观、世界观、人生观，以及在过去人生经历中，所锻炼和积累出来了的文化素养、自制能力以及情绪管理能力。这些能力的获得，并不是说简单地练习一项乐器、学习一项运动，就能获得的。

【3】无论是学习乐器，还是学习运动，都意味着重复不停的练习，这些训练的过程都是枯燥、痛苦的，乃至我们长大之后的学习和工作，也是在不断的练习过程中，熟能生巧、继而独当一面的。所以，孩子的成长过程中，需要掌握各种技能，以及在学习技能过程中，如何能有更正确的心态去看待这一过程。我们需要做的是帮助他们去学会正确地看待和接受这些过程的痛苦，同时培养他们坚韧不拔的意志品质，而不是强迫他们去要求按照自己的意愿行事。