考编经验分享
32岁俩宝妈、非师范、第一上岸考编经验分享
考编时的精神支柱备考期间,不知看了多少经验分享帖,受益颇多。也幻想着自己有一天也能来一篇上岸后的经验分享,也去用自己的经验帮助其他小伙伴。很高兴,这个愿望实现了。
一、基本情况
先自我介绍:32岁,坐标安徽,大专已毕业十年,非师范。有俩娃,都在幼儿园。共备考两年,第一年边在小学代课边备考,听网课。外围,面试被刷;第二年,听网课加地面班,全职备考,笔试第二,综合排名第一,成功上岸县城的编制。三十几岁的老阿姨都能成功上岸,你们也一样可以!
二、经验分享
(一)三方面的准备
一路走来,我发现,每个人的成功都是有方法的。关于考编,也要做好三方面的准备。一是要有决心和信心。要想清楚自己为什么一定要考编。如果没想好,容易动摇,也不一定能付出百分之百的努力。像我,我立志考上编,为了以后既有很定的工作,又有时间陪孩子。孩子是我最大的精神动力。所以干劲十足。第二要持之以恒。现在,各个地方的考编竞争都异常激烈,可谓千军万马走独木桥,三天打鱼两天晒网,到头来只会成为炮灰。当然,考编之路漫长,过程中难免会焦虑、迷茫,但要及时调整,可以通过看电影或者留一些时间锻炼身体,来调整自己。劳逸结合。第三,要有方法。学习是有方法的,好的方法,真的很能提高学习效率。跟对的老师,多看经验分享帖,和小伙伴交流,自己多总结反思,学习的方法慢慢就有了。
(二)关于教宗
教宗无非是理解和背诵,在理解的基础上背诵,画思维导图。教宗我主要听的网课,某7的。两年听了有四到五轮吧。以直播为主。个人觉得直播比录播好处多,前提是那个点你正好有时间。我为了备考,两年时间里,没怎么管孩子了。人的精力有限,我试过,但发现孩子和考编我只能选一个,我选了考编。想以后上岸了,再好好弥补孩子吧。第一轮主要是听课,理解内容,整理笔记,做题巩固。第二轮,听课,背简答。尝试画思维导图,但感觉难度很大。可能这个时候对知识还不是很熟吧。等到听第三轮课后,发现画思维导图容易多了。听课时,要跟着老师的思路走,积极回答问题,效率会高些。
教宗笔记关于背简答,是有方法的。每个人的记忆力都差不多,不要老是抱怨自己记性差。反复多次记忆,总能记住的。根据遗忘规律,早上和晚上的记忆力好。我是早上起来就背教宗,晚上睡前再背。因为压力大,晚上不容易睡着,我都是躺在床上在脑子里画思维导图,回忆知识点,想不起来就及时翻书。想着想着,想累了就睡着了,还不容易失眠了。背书时,用过艾宾浩斯的记忆法,跟着小伙伴群里打卡背了一轮(默写)。后面自己每天背诵默写8-10条。早上背,晚上默写。第一年背了三轮,第二年因为还要听地面班的课,只背了两轮。
把计划列在前面,写完就打勾 艾宾浩斯记忆法关于思维导图,前期不要着急画,知识熟悉了以后会好画些。我是先回忆大的框架,然后再回忆下面的分支。想不起来的空着,一会翻书用红笔写上,在书上做标记,早晚再看看红色的地方。
后面就是做真题,安徽和福建的教宗真题,模拟题。不会的,做错的,一定要再回到书本上,标记相关内容,搞透,防止再错。错题本也很有必要。我两年间,做得教宗题和其他小伙伴比,题量不算多,教宗两年考的都挺好,主要是课听得多,内容熟,简答记得牢,脑子里有思维导图。
(三)关于学科——小语
小语在安徽比教宗占分比例高。一开始也是一头雾水,还好遇到了晓梅老师。她一开始就给我们分析了安徽的考情,还给我们列了学习计划,告诉我们从哪些方面去准备。好的老师真的是不光教知识,更重要的是教学习的方法。
晓梅老师的学习建议 安徽的考情1、基础知识
除了听网课(某7),就是刷题(百题大过关,建议中高考的都买),然后把错题整理到错题本上,反复看。错题本很重要!!!错了再错的,每错一次,打一次五角星,提醒自己注意。标点符号最灵活,搞清楚常用的,一定要理解。语病最难,建议分类整理错题,这样就能很快掌握病句的类型。安徽这边,小语考文学史只有一道选择题,范围又很大,所以没做重点,但也要了解。
错题本 分类整理的语病2、古诗词默写
培训机构把小学和初中的古诗词全部整理打印钉在一起,我每天默写几页。默写了有3轮。一定要默写!!!错的用荧光笔标记出来,最后复习时重点看。
3、阅读鉴赏
先听课。晓梅老师的现代文、文言文阅读和诗歌鉴赏超赞。听课,记笔记,刷题(一本,中高考)。一本的答案很好,错的地方我会把答案补充到笔记上。
语文笔记4、文言文阅读
很多小伙伴怕文言文。我反倒觉得文言文比现代文好学。现代文考得灵活,稍一不注意,抓错了点,很可能就答偏了。文言文是死的,该是什么就是什么。只不过知识点比较多,零碎。幸好遇到了晓梅老师。听了晓梅老师的文言实词虚词课,文言文重点篇目梳理,做笔记,翻译小初高课内文言文,把文言文变成了自己的强项。
课内文言文翻译5、教材教法
新课标一定要背得滚瓜烂熟。先听课理解,再整理笔记,背诵。我是每天背一部分,把计划列在书上,背好打勾。背了至少3轮。早上背,晚上默写。后面很熟了就没默写了。
整理的课标 课标背默打卡教学设计是我的弱项。第一年就死在教学设计上。个人感觉教学设计这一块,线下机构比较有优势,讲得容易接受。他们的老师基本以一线的有经验的老师为主。我第一年网课上的教学设计听好几遍,仍然不会套用。第二年去线下机构,主要想补教学设计这一块。果然也没让我失望。线下班还会批改学生的教学设计,讲解。其他方面的话,网课其实比线下课讲得更细一些呢。。
6、写作
积累素材。按8大主题分类整理素材,每天背。某7上的人物素材课讲得很有意思,微信公众号上的“姜汁儿”上有整理好的人物素材。我都是利用洗澡的时间听人物素材课,然后上姜汁儿那截图打印下来背,每天背。每周写一篇。可以几个小伙伴组个群,互相批改作文。
另外,学习计划必不可少。可以把每天每个月的学习任务都列出来。每天至少完成60%。
后期的学习计划 中期的学习计划(四)关于面试
面试建议报班,听课,写教学设计,和小伙伴一起练习,互相学习。各个类型的都要准备。不停地练习,反思,改进。
最后,学习方法很多,适合自己的才是最好的。但是学习贵在坚持。希望这点分享能带给你一些启发。愿大家都能如愿上岸。