2022年5月19日《儿童纪律教育》培训感悟-韩青+春蕾一幼

      今天的学习很受用，今天马老师讲到了家长最头疼的三个问题，孩子专注力不集中，孩子不听妈妈的话，不服从管理，孩子常常有攻击性行为;通过今天的学习，让我们感受最深的是关于孩子专注力的引导，想让孩子专注去做一件事情，我们首先要先培养他兴趣，兴趣是孩子最好的老师。

      第二关于不服从的孩子，首先，我们要尊重每一个孩子，可以和他们一起制定家庭规则，家长禁止用，高高在上的态度，用命令的口吻去和孩子进行交流沟通，我们给到孩子的工作，要与孩子的能力相匹配，可以采用递增的方式，一点一点给孩子增加难度，当孩子确实能力达不到时，我们要适当给孩子折减，让孩子轻松达到，获得成功。

    今天还学习了如何指导攻击性孩子得到提升，也非常的有收获，首先提前预防是首要目标，当孩子发生攻击性行为时，我们要不训斥孩子，冷静下来以后，让孩子用陈述事实的方法去表达为什么会这样去做？如果孩子损害他人的物品或伤害他人，我们要让她去照顾别人或修补的方法去弥补，在这个过程中，让他去承担去提升。第二，我们要进行有目的的指导，可以教给孩子用替换的行为，如抱拳跺脚，同时大声说我生气了等替代方式去替代他们的攻击性行为，第三是让孩子可以进行一些换位的角色扮演游戏，然后通过去分享从而去获得学习的机会，其实就是让孩子有同理心，在这个过程中，或者给孩子讲有效性的故事。第四是要对孩子进行高质量的共处时间，高质量的陪伴，让孩子的心得到滋养，这样孩子就能去原谅或接受他人。第五是我们经常要带孩子做一些放松游戏，比如说深呼吸画画或者是辅助拥抱，让孩子有认可感。第六，我们要提升孩子的接纳度和友谊。其实攻击性也是孩子的一种表达方式，我们每个家长要用心去发现，重点去观察当他发生攻击性行为时，背后的原因，重点是爆发时和爆发后孩子们都发生了什么？只有用心去观察孩子，才能找到孩子的问题所在，才能有针对性的去解决，让孩子获得提升。