课堂框架结构梳理

首先我们知道了变量和常量

变量，就是一个不断变化的量 例：总价随着数量的变化而变化

常量则是一个确定的量

从而可以推出正比例关系的三要素：知道变量、一个量随着另一个量的变化而变化、两个量的比的比值是定值

变量分为自变量与因变量，自变量为x、因变量为y

正比例关系：x分之y=k（k=定值）                          y：x=k（k=定值）    y÷x=k      y=kx   

平面直角坐标系

竖直轴为y轴、水平轴为x轴，原点（起点）为o，y轴上为正、x轴右为正                        数对：（1，2）（2，4）（3，6）                （4，8）（5，10）……在平面直角坐标系上可以连成一条直线

课堂遗留问题：                                            满足正比例关系的点都在直线上吗？                在直线上的点都满足正比例关系吗？