和儿子的日常5
儿子期末考试成绩出来了，虽然我很淡定，淡定到明天考试，今天晚上还带着儿子外食物，公园溜溜，一方面我知道期末考试试卷不难，重在平时，一方面也是因为我相信孩子，一个学期也挺认真的，重在平时。
我很淡定，考完试很多天我也没有去询问孩子成绩，其实，在过去几年，我都会第一时间去了解孩子成绩情况。
昨天，我了解到孩子成绩情况，数学96，班级有20个100分，儿子错了2题填空，他自己说，不该错。语文96，儿子说99分就是年级第一名，英语92.5，最高分有98。知道成绩后，我也询问了英语成绩，老师给我的反馈，孩子还是有很多提升空间，询问了语文老师，语文老师说，最近几次语文发挥都很稳定，据儿子自己说，每次语文能稳在班级前10.前5名。毫无悬念，数学一直在班级中下游的状态了。
即使这样，我依然佛系的肯定孩子的努力和状态。现在的孩子太能学习了，6分7分的差距，就从班级前五六名直接甩到班级20名。以上的数据，也是估摸的数据。我也是细心，并在意孩子成绩的家长，我们有目标进入更好的初中。
我们在公立小学，六年下来，我们孩子班级整体水平高，我认为我是负责任家长，孩子学习也还可以，但是在这个班集体，儿子只要不进步，就会被甩出几条街，这只是小学呢。班级学习氛围，老师的负责，学校的重视，家长的配合，一不小心这个班就成了十几个平行班级最能学习的班，儿子在这个班就是小草小花，学霸孩子太多了，无论孩子怎么努力都相差好多。
当我在五年级意识到这个问题后，我心态果然放下很多。
昨天儿子成绩出来后，没有拿到任何奖状，这么多年都没有的情况，品学兼优，优秀学生干部等一直有，这学期都没有。只能说明班级其他孩子成绩太好了，老师都是按成绩排名来发放奖状。还有一种可能期中考试数学确实不好。
围绕成绩描述了很多，但是作为家长老师更多透过成绩，看到孩子真正薄弱的点，整个一学期的学习状态。儿子在期中考试考差后，后半个学期我是肯定他的努力，不管他的努力是否有效，在家庭的时间，他从不拿手机玩，我不看电视了，作业，刷题，补课，看书，发呆，打球，就是他所有的日常。整个后半学期，没有和爸爸妈妈发生摩擦，基本大家都好好说话，好好关爱家庭成员，每个人为自己负责任。
孩子不再是我的孩子，是我的搭档，朋友。我们一家人真正做到了平等，民主，和谐。考试确实在小升初阶段是我们家里情绪的主旋律，隔三差五就有测试成绩，当我发现这个测试成绩之威力巨大时，我委托老公，假如我不淡定，因为成绩好坏跟儿子唠叨，抱怨，你一定要hou住家庭氛围，站在儿子身后。
妈妈肯定格局，心眼小一点，儿子期中考试数学考80多分，我没️控制住自己，直接唠叨到把孩子深夜离家出走下楼散步10多分钟。我去寻找他的时候，我笃定孩子就是出门透透气，但是我警示自己日后管住自己的嘴巴，往往祸从口出。我把自己代入孩子的角色，确实会烦妈妈不停的唠叨和期待。找到儿子后，我们做了约定，可以下楼透气，一定要报备具体地址，大约几分钟，让关心你的人放心。
成长的烦恼就是如此吧。
管住嘴，就控制了家的情绪
期中考试过后，我就更加佛系了，牢牢管住自己的嘴巴，哪怕早上7点，我也不喊你起床，几次下来，孩子发现得靠自己起床了，妈妈真的狠心不管我是不是迟到，是不是饿肚子去上学，不管我是不是带水杯喝水。
妈妈很佛系啊，依旧早起，做好早餐，自己踏踏实实吃早餐，面对爷俩的房门，我心想，看你们熬到几点起床，我在我可控时间做好了自己的事情。久而久之，儿子开始去喊他爹起床，他爹也会去喊儿子起床，然后他们一起去上学。我牢牢管住自己的嘴，同时也稳住了家庭的情绪表。
我们还约定，不管考试成绩好不好，都要鼓励他，考好时候会为他做一些美事，考差时也给他做美食，这么说来，天天在美食。我们只是想跳出成绩的影子，虽然试卷角落详细写明90分多少孩子，95分多少孩子，80分多少孩子，如果有5年10年洞见，这个成绩又算什么？远不如有一个活泼开朗，自信，有想法的孩子重要吧。
孩子的童年真的是为分数而存在吗。
如果不是因为小升初整体严峻氛围在，我那可爱的儿子应该有更多灵感创作诗歌，曲子，弹奏很多名曲，写出更多原创小说，或诗歌朗诵，经典诵读，这些在六年级后全部停止了，只保留了运动和阅读。
作为家长，我也不敢让孩子花太多时间在学科外的学习上，腾出很多时间背读英语，刷数学难题。虽然我们知道，孩子成人进入社会，写作能力，语言表达能力，还有创新能力，有一个拿手的爱好对人生多么加分，那么重要，可是当下要进入好的初中门槛，必须用考试的分数来说话，必须能做出很难的数学思维题。
对，寒假我们还会学科学习上努力，不放松，一起加油平稳度过小升初阶段，努力就不后悔。
