简更1935‖周末读读书，写写字

周末读读书，写写字

文‖张爱敏

这个周末，选读的书有三本《义务教育语文课程标准(2022年版)》《义务教育语文课程标准(2022年版)解读》《从语文课标到语文课程》，读原版，阅解读，看柱子老师的课堂践行，可谓是受益匪浅，收获颇丰。

从课程性质到课程理念再到课程目标，一一对照，慢慢梳理，概念逐渐明晰，内容逐渐明朗，特别是核心素养与课程目标的联结，豁然开朗。

不由得想起2009年左右，市里举行的名家名作比赛，也是采用这种方法，每本书都写了一本满满的心得感悟。那时候，除了备课，上课，批阅，与学生一起共读共写，惬意地度过一段浪漫的教育之旅。

不知从何时起，阅读成了完成任务，每晚查寝归来，静心阅读的时光竟然成了施舍。值得庆幸的是因为有一群小伙伴的支持，自己才把日更千字文坚持至今。

数了数今天的笔记，一共有21页。计划从今天起，每周一本书，至12月31日，至少完成6本书的阅读。

成长永远是自己的事。

阅读永远是最浪漫的事。

贵在坚持，难在坚持，成也在坚持。