【4-6悦来悦好】20171017数理思维营四期践行D19
2017-10-18 本文已影响0人
竹欣儿
下雨在家呆着,吃了几个开心果,看着壳猜果壳数量,我猜10个,娃要求太过完美,不猜,看着开始默数(不知什么时候,孩子说补数,加法都不让数指头,就让直接看,也不让发出声音,这有违彭彭理念了),最后说10个,然后数数确认,结果确实是10个(我要知道是10个,就该说8来着)。“噢,我们原来吃了10个开心果啊”,娃一听不对,又开始摆,2个一组,说5个,我一脸迷惑,我解释:“一个开心果在两个壳里”。大赞!
小朋友脖子系个绳子当狗链,然后去玩乐高,本来想顺便玩肉骨头游戏,然后她讲狗狗生病了,我说那就去医院吧。把前一天搭的玩具大楼当医院,说要去15层看病,搭电梯,标数字, 顺便说了1.2.3.-1 -2 ,下一层呢?小朋友自己说出-3。画了数轴,和小朋友一起标数字。非要搭15层高的病房,3层时目测乐高块不够,说搭四层吧,安顿好,说4层没厕所,得去六层,中间隔几层?看着乐高块,1层。用上课讲的故事,孩子轻松理解地上四层与地下四层数量一样。