感赏（7）做小老师提升了女儿的价值感

儿子近日要英语考试，他的英语相对来说是弱项，我让他在家提前做两张单元模拟卷。儿子倒是乖，他基本上能服从我的要求做题，只是喜欢讨价还价和拖延。他磨磨蹭蹭地做着题，常常有些单词想不出大声地问妈妈。我把一个蓝色的沙漏往他面前一放，跟他说在沙子漏完之前做完一张卷子。他显得不开心，又无可奈何。

我把他留在客厅，自己到房间里做瑜伽。半小时后，我做完瑜伽，听到客厅传来欢声笑语，一派和谐。我从门缝里向外一看，女儿正在教儿子英语题目。我走出去问女儿：“你在告诉他答案吗？”女儿说：“没有。我只是在告诉他每一道题应该怎么着手做，比如说选择题有四个选项，要比较一下它们的区别在哪里......”听着她的指导方向，我觉得还挺靠谱的。特别是，我好久没有看到姐弟俩这样温馨的场面了，心里特别欣慰。

在同一个屋檐下，平时两个孩子多多少少有点竞争，平时免不了常常吵架、争宠。姐姐以攻击战术为主，弟弟以防御战术为主。虽然平心而论，我对儿女一视同仁，因为弟弟小五岁更需要生活照顾和学习引导而对弟弟关心更多，但姐姐觉得专属于她一个人的爱被弟弟抢走了，她心理不平衡，常常借题发挥、对弟弟冷嘲热讽、挑起战事。弟弟口齿不如姐姐伶俐，气得挥动着小拳头要打架。

感赏亲子群里学到如何处理两个孩子的关系。在小孩子面前要多多表扬大孩子的优点，鼓励大孩子做小孩子的榜样，一方面让大孩子不感到受冷落，有利于调适她的心理平衡；另一方面也有助于大孩子把她的优点加以巩固和发扬光大，做得更好。女儿被表扬了，心态就好了；心态好了，就愿意帮助弟弟了。以姐之长处对弟之弱点，女儿的确有不少东西可传授呢。姐姐一旦对弟弟温柔相待了，弟弟可不就受宠若惊了吗？

感赏女儿能放下成见，把自己英语学习的经验心得无私地传授给弟弟。她的功课那么多，还挤出宝贵的时间辅导弟弟。虽然姐弟俩有时也拌拌嘴，但无伤大雅。姐姐在弟弟面前还是有人格魅力的。

感赏儿子响应妈妈的要求认真刷题，更感赏他懂得体谅和大度，一般对姐姐不记“隔夜仇”，被姐姐“攻击”了一顿后过一会儿又跟在姐姐的屁股后面说好话了。

投射姐弟俩感受到彼此深深的同胞手足之情，一天比一天相亲相爱、感情越来越好。