多么爱自己的身体就要多么去爱天下—读《道德经》第十三章有感
《道德经》第十三章。
“故贵为身于为天下,若可以托天下矣;
爱以身为天下,若可以寄天下矣。”
01理解大意
“故贵为身于为天下,若可托天下矣:
爱以身于为天下,若可以寄天下矣”
“身”即大患或者是麻烦,把身体这种大的忧患当做宝贵的东西。
“于”是“放在”的意思。
这两句整体理解为:虽然我们的身体是麻烦,会给我们带来忧患,但是如果我们把爱自己的身体的那种精神去用到爱天下上,那你就是一个好的领导者。
02举例说明
像我们的老校长陈校长就是这样,他爱学校就像爱自己的身体,爱自己的家一样。
把学校的一草一木看成是自己家的一草一木,把学校的每一位教师看成是自己家的亲人。
像我校的一位语文老师杨老师的父亲病逝,但是杨老师人生第一次遇着这样的事,他手足无措,不知道怎么办好?
还是陈校长得知消息后,及时找人叫来一辆车子,把杨老师的父亲送走的。至今杨老师一提起这件事,他说他这一辈子对陈校长感激不尽。
陈校长还在老师们的孩子上学、家中突发事件等等大事小事上,都能帮助大家。
我们学校有一位老师,爱和朋友喝酒玩乐。每月工资不到月底就花完了。可是家里有妻儿老小,妻子是含辛茹苦在家里照顾孩子和老人,一家人生活过得很艰辛。
一天校长就特意请这位老师去最好的餐馆喝酒聊天,陈校长就利用这次聊天的机会,给这位老师说,你今天喝个够,以后就不许再这样三天两头地自顾自己喝酒了,不顾家了。
从下个月开始,你工资的三分之二我让会计直接给你妻子。你留三分之一自由支配。可以吗?
他同意了。
几个月下来,这个老师爱喝酒的习惯也改了不少,家里的生活也有了很大的改观。一家人对陈校长感激不尽。
像这样的例子还很多。陈校长表面严肃,他不拘言笑,说不多,但是说话总是入木三分,能够抓到点子上。处理校内校外事物都是恰到好处。深得人心,很多人对他很敬佩。
陈校长就是这样,爱我们学校的老师像爱自己的身体一样,像爱自己的家人一样。因此他也得到我们全体老师的爱戴。
03总结
我们只有像爱有无限麻烦的身体一样去爱天下爱公司,不捞取,为公司殚精竭虑地去考虑,为公司服务,这种人才是真正的领导者。这样的人,我们才能把天下把公司托付给他。
你有多么尊重自己的身体就要多么尊重天下尊重自己的公司,多么爱自己的身体就要多么去爱天下爱自己的公司,身体和天下是一样的,是合为一体的。
冥想:走进地下室
我想象自己走进地下室里看到这里有存放百年的一坛红葡萄酒酒,有一把古马头琴,我坐下手拨动琴弦,一曲悠扬的《春江花月夜》,把我带进了一幅色彩斑斓的山水画卷中。
在舒缓明快的旋律中,把我们带入春夜那静谧甜美的世界。
那是一个多么美妙的世界啊!看,月亮正从东山冉冉升起,一位姑娘正驾着一叶小舟静静地在江面荡漾着,这么晚了,她为什么在这里?她在等谁?她要去哪里?
和风微微吹拂着她的长发,随风的杨柳在她的小船边左右摇曳着。南岸的花影婆娑,万物浸润在袅袅的芬芳绮旎气息中。
大自然将其迷人的夜晚、勃勃的生机、盎然的春意,徐徐展现在我们眼前!
当我沉醉在这美妙的《春江花月夜》之声时,猛然听到楼上有家人在唤我,方知自己刚刚又做了一回痴人。